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				20．下列遺傳圖譜不可能是紅綠色盲遺傳的是（注：●和○分別表示患病女子和正常女子，■和□分別表示患病男子和正常男子）（　　）
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 解答本題最關(guān)鍵的是根據(jù)系譜圖判斷其遺傳方式，考生可采用口訣進(jìn)行判斷：“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”．
          解答 解：紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳�。�
          A、根據(jù)A系譜圖可確定其遺傳方式是常染色體隱性遺傳，不可能是紅綠色盲遺傳，A正確；
          B、根據(jù)B系譜圖不能確定其遺傳方式，有可能是伴X染色體隱性遺傳，B錯(cuò)誤；
          C、根據(jù)C系譜圖可確定其是隱性遺傳，可能是常染色體隱性遺傳，也可能是伴X染色體隱性遺傳，C錯(cuò)誤；
          D、根據(jù)D系譜圖不能確定其遺傳方式，有可能是伴X染色體隱性遺傳，D錯(cuò)誤．
          故選：A．
          點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能運(yùn)用口訣結(jié)合遺傳病的特點(diǎn)判斷各圖的遺傳方式，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A．選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞
          B．選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
          C．植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞
          D．用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．如圖一定屬于卵細(xì)胞形成過程示意圖的是（　　）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關(guān)新植株的敘述正確的一組是（　�。�
          ①是單倍體  ②是二倍體③體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體  ④不能形成可育的配子⑤體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體⑥能形成可育的配子⑦可能是純合子也有可能是雜合子⑧一定是純合子．
          A．④⑤⑦⑧B．①④⑤⑥C．①⑤⑥⑦D．①④⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          15．如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程，據(jù)圖分析并回答問題：
          氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
          密碼子GCAACUCGUUGG
          GCGACCCGC--
          GCCACACGA--
          GCUACGCGG--
          （1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟，該過程的模板是[3]mRNA，原料是[2]氨基酸；合成[3]的過程叫轉(zhuǎn)錄．
          （2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為-ACCCGATTTGGC-．
          （3）[1]tRNA的功能是攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體；其一端的三個(gè)堿基CGA稱為反密碼子；根據(jù)圖并參考上表分析：[1]上攜帶的氨基酸是丙氨酸．
          （4）大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和核糖體等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí)，以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料，測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性．供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲．乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞．請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題：
          （1）將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其他培養(yǎng)條件均相同．一段時(shí)間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多．
          （2）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是血清可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)（如促細(xì)胞生長因子等）．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH．
          （3）在兩種細(xì)胞生長過程中，當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí)，其生長停止．藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的時(shí)間更多．
          （4）為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素．
          （5）已知癌基因X過量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長的影響，可將甲細(xì)胞分為A、B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量Y，B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細(xì)胞，通過分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異，確定Y的藥效．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．下列哪項(xiàng)不是基因工程的應(yīng)用（　　）
          A．獲得抗蟲棉B．得到脫毒苗C．得到超級(jí)鼠D．可以生產(chǎn)藥物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．下列對(duì)細(xì)胞全能性的表述正確的是（　�。�
          A．非離體植物細(xì)胞能夠表現(xiàn)全能性
          B．花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)
          C．單克隆抗體的制備原理是細(xì)胞的全能性
          D．動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂中的一個(gè)時(shí)期示意圖，下列說法正確的是（　�。�
          A．此細(xì)胞來自一個(gè)雄性個(gè)體B．此細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞
          C．此細(xì)胞叫做初級(jí)精母細(xì)胞D．此細(xì)胞叫做次級(jí)卵母細(xì)胞
          

			
          

			
          
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