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        1. 10.如圖是某二倍體生物細胞分裂中的一個時期示意圖,下列說法正確的是( 。
          A.此細胞來自一個雄性個體B.此細胞叫做次級精母細胞
          C.此細胞叫做初級精母細胞D.此細胞叫做次級卵母細胞

          分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級卵母細胞.

          解答 解:A、圖示細胞為次級卵母細胞,所以來自一個雌性個體,A錯誤;
          B、此細胞叫做次級卵母細胞,B錯誤;
          C、此細胞叫做次級卵母細胞,C錯誤;
          D、該細胞為次級卵母細胞,其分裂產(chǎn)生的子細胞為卵細胞和極體,D正確.
          故選:D.

          點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,重點考查卵細胞的形成過程,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能根據(jù)圖中信息準確判斷該細胞所處的時期及名稱,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.下列遺傳圖譜不可能是紅綠色盲遺傳的是(注:●和○分別表示患病女子和正常女子,■和□分別表示患病男子和正常男子)( 。
          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.科技研學小組同學研究發(fā)現(xiàn)該外星生物X101很類似于地球的二倍體生物,在X101中,具有基因A的個體觸角較長,而其隱性突變基因a決定短觸角.一個較長觸角的雄性X101與短觸角的雌性X101雜交,子代中的雌性個體均是較長觸角,雄性均是短觸角.由此可知( 。
          A.子代中的短觸角雄性與任意較長觸角雌性交配,所生后代的雄性均是短觸角
          B.子代中的短觸角雄性與任意較長觸角雌性交配,所生后代的雌性均是較長觸角
          C.子代中的較長觸角雌性與任意短觸角雄性交配,所生后代的雄性50%可能為短觸角
          D.子代中的較長觸角雌性與任意短觸角雄性交配,所生后代的雌性均是較長觸角

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          18.據(jù)統(tǒng)計,從20世紀90年代至今,全世界包括基因制藥在內(nèi)的生物技術(shù)藥物的銷售額,以年均30%的速度增長,生物制藥已成為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè).下列有關(guān)說法正確的是(  )
          A.我們可以利用轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”
          B.對于基因制藥,我們應(yīng)該科學的認識和評估,保障公眾的知情權(quán)
          C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以進行基因治療,現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)完全成熟
          D.對于轉(zhuǎn)基因生物的安全問題,國家不應(yīng)建立相應(yīng)的評估及預警機制

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          5.如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請回答:

          (1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng),其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好或容易誘導脫分化和再分化;對月季來說,花粉發(fā)育的過程中適宜花粉培養(yǎng)的時期是單核期.為確定花粉是否處于該時期,常最用的鏡檢方法是醋酸洋紅法.
          (2)在植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基名稱為MS培養(yǎng)基,從物理性質(zhì)來分為固體培養(yǎng)基.培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,在培養(yǎng)過程中,使用激素的順序和比例都影響細胞的發(fā)育,細胞分裂素/生長素的比值低(高,低,相當)有利于根的分化.
          (3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,接種前為確定是培養(yǎng)基是否滅菌徹底,檢測的方法是將未接種的培養(yǎng)基放在37的恒溫箱中培養(yǎng)24小時(或放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間)后觀察是否有菌落出現(xiàn),植物組織培養(yǎng)無菌操作應(yīng)注意外植體消毒、在酒精燈旁進行操作、操作者雙手消毒等等(兩點)
          (4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比.
          (5)通過圖中的B過程形成幼小植物后,必需要給予光照,因為植物需要葉綠素進行光合作用.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯誤的是( 。
          A.受精是指精子進入卵細胞形成受精卵的過程
          B.受精卵中的染色體一半來自卵細胞
          C.受精過程中精子和卵細胞的結(jié)合是隨機的
          D.受精作用與精子和卵細胞的相互識別無關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.下列細胞進行有絲分裂時出現(xiàn)細胞板的是( 。
          A.人的受精卵B.洋蔥根尖生長點細胞
          C.變形蟲D.馬蛔蟲的受精卵

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是(  )
          A.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
          B.核孔是生物大分子(如RNA、DNA)可以選擇性進出的通道
          C.氧氣進入細胞不需要膜上的載體蛋白參與跨膜運輸
          D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高二下第三次周考(實驗班)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          最能體現(xiàn)細胞之間功能差異的是 ( )

          A.細胞器的種類與數(shù)量 B.細胞核的大小與數(shù)量

          C.細胞膜上載體的種類和數(shù)量 D.細胞的大小以及形狀

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