研究人員從發(fā)菜藻體中分離發(fā)菜細胞進行液體懸浮培養(yǎng),并分別在不同溫度、不同PH下測定離體發(fā)菜細胞液中的溶解氧變化,再計算該時間段內(nèi)發(fā)菜細胞的光合產(chǎn)氧速率或呼吸耗氧速率,結(jié)果如下圖。以下說法錯誤的是
A.實驗開始時,需測定離體發(fā)菜細胞液中的最初溶氧量
B.圖乙結(jié)果表明發(fā)菜細胞對堿性環(huán)境有較強的適應能力
C.發(fā)菜細胞培養(yǎng)的最適溫度是25℃左右,因為實際光合速率最大
D.發(fā)菜細胞在pH7.0,在適應光照強度下持續(xù)培養(yǎng)10h后轉(zhuǎn)入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24h,可積累葡萄糖112.5mg
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和目鏡,視野中的污物仍存在,說明污物在載玻片上 | |
B. | 觀察細胞時,若將玻片向右方移動,則視野下細胞向左方移動 | |
C. | 低倍鏡對焦,將目標移至視野中央,再轉(zhuǎn)動至高倍鏡即可看到清晰明亮的物象 | |
D. | 視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應將玻片向右上方移動以便追蹤 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是 。從第3年起,艾蒿種群密度下降的原因是 。
(2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動物創(chuàng)造了 ,物種豐富度進一步提高。
(3)用標志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時,由于鼠對捕鼠器有記憶,重捕獲的機會減少,則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果 。幾年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠種群密度的措施有 。
(4)下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動物利用的有關情況。圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機物中的含碳量,單位kg/(hm2 • a)。
第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率是 。⑤中的“不可利用”部分是指 中的含碳量。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三熱身考試最后沖刺考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.下列有關實驗的操作正確的是
A. 用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B. 驗證胰島素有降低血糖的作用,對實驗小鼠應先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
C. 通?梢杂眠^氧化氫酶作材料探究溫度對酶活性的影響
D. 用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時,直接將2ml重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強化訓練二理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制。這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗,雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下:
(1)根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為_________或_________。若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則丙果蠅的基因型應為_______________。
(2)實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為___________。
(3)在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1 ,F(xiàn)1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只。F1中e的基因頻率為_________,Ee的基因型頻率為___________。親代群體中灰體果蠅的百分比為____________。
(4)灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。請完成下列實驗步驟及結(jié)果預測,以探究其原因。(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死,各型配子活力相同)實驗步驟如下:
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預測:I.如果F2表現(xiàn)型及比例為___________,則為基因突變; II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_________,則為染色體片段缺失。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
一般來說,細胞的分裂和分化不會導致下列哪項發(fā)生差異( )
A.細胞的形態(tài) B.細胞的遺傳信息
C.細胞的種類和數(shù)量 D.細胞的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.森林中植物的分層分布,能提高光能利用率
B.森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性強
C.利用樣方法調(diào)查稻田中稗草的種群密度時,應在稻田中稗草密集的地方取樣
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量以物質(zhì)為載體,不斷地進行循環(huán)利用
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