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        1. 2.下列哪一類細(xì)胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)(  )
          A.巨噬細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.中性粒細(xì)胞D.皮膚表層死細(xì)胞

          分析 人體免疫系統(tǒng)的三大防線:
          (1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用.
          (2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用.
          (3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng).

          解答 解:A、巨噬細(xì)胞參與人體非特異性免疫的第二道防線,A錯(cuò)誤;
          B、淋巴細(xì)胞只參與特異性免疫的細(xì)胞免疫和體液免疫,不參與非特異性免疫,B正確;
          C、中性粒細(xì)胞為白細(xì)胞的一種,能夠參與人體非特異性免疫的第二道防線,C錯(cuò)誤;
          D、皮膚表層死細(xì)胞屬于非特異性免疫中的第一道防線,D錯(cuò)誤.
          故選:B.

          點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能,掌握人體的三道防線的組成,識記并區(qū)分體液免疫和細(xì)胞免疫的過程.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.下列對滅菌和消毒的理解,不正確的是( 。
          A.滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
          B.消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是完全相同的
          C.接種環(huán)、接種針用灼燒法滅菌
          D.常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.某多肽的分子式為C42H65N11O9,它徹底水解后只得到三種氨基酸(如圖),則此多肽中含有賴氨酸的個(gè)數(shù)為(  )
          A.2B.3C.5D.8

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          10.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖 (“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
          A.a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可促進(jìn)生物體的生長發(fā)育
          B.b與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進(jìn)作用
          C.c不僅有分泌功能,而且有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能
          D.a、b、c中,c對機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          17.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖回答問題.

          (1)⑦液體約占人體體液的$\frac{2}{3}$;⑤與①⑥的成分上的主要區(qū)別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì);⑤的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),③的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿.
          (2)人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會發(fā)生變化的原因是細(xì)胞的代謝活動和外界環(huán)境的變化.
          (3)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑(用圖中的數(shù)字表示)④→⑤→③→⑥→⑦,共穿過6層膜結(jié)構(gòu).
          (4)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會引起圖中[⑥]組織液的液體增多,其結(jié)果將會引起組織水腫.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          7.甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺,分左、右兩葉,中間相連呈“H”形,其分泌的甲狀腺激素具有多種功能.若以某種動物作實(shí)驗(yàn)材料,移除右葉甲狀腺,理論上將發(fā)生多種影響.回答下列問題:
          (1)臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化,是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn).
          (2)移除右葉甲狀腺初期,絕大多數(shù)組織細(xì)胞耗氧減少,原因是甲狀腺激素能提高細(xì)胞代謝速率,移除右葉甲狀腺后,甲狀腺激素減少,代謝減弱,耗氧量減少.
          (3)一段時(shí)間后,左葉甲狀腺將發(fā)生腫大,其原因是甲狀腺激素不足,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使垂體分泌的促甲狀腺激素增加,促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生.
          (4)Graves氏病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌(如圖所示).請分析回答:
          據(jù)圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量減少.由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人高,但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量.“Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體是抗原,從而引起特異性免疫反應(yīng).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.青蒿是一年生草本植物,用其提取的青蒿素對瘧疾有很好的療效.引起瘧疾的瘧原蟲是一種單細(xì)胞、營寄生生活的原生動物.下列有關(guān)瘧原蟲和青蒿的敘述,正確的是(  )
          A.其主要組成元素不同B.它們都屬于自養(yǎng)型生物
          C.其含量最多的化合物不同D.他們在生命系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)層次不同

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          科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:選擇題

          研究人員從發(fā)菜藻體中分離發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng),并分別在不同溫度、不同PH下測定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的溶解氧變化,再計(jì)算該時(shí)間段內(nèi)發(fā)菜細(xì)胞的光合產(chǎn)氧速率或呼吸耗氧速率,結(jié)果如下圖。以下說法錯(cuò)誤的是

          A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),需測定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的最初溶氧量

          B.圖乙結(jié)果表明發(fā)菜細(xì)胞對堿性環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

          C.發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的最適溫度是25℃左右,因?yàn)閷?shí)際光合速率最大

          D.發(fā)菜細(xì)胞在pH7.0,在適應(yīng)光照強(qiáng)度下持續(xù)培養(yǎng)10h后轉(zhuǎn)入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24h,可積累葡萄糖112.5mg

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

          一種細(xì)胞器的部分生物膜轉(zhuǎn)到另一種細(xì)胞器的方式是( )

          A.隨著細(xì)胞質(zhì)的流動達(dá)到指定部位

          B.從高爾基體到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          C.從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接到達(dá)細(xì)胞膜

          D.通過形成具有膜的囊泡而轉(zhuǎn)移

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          同步練習(xí)冊答案