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          如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)。請(qǐng)回答下列問題：
              
              
          (1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：
              
          (　　)兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)      (　　)兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
              
          (　　)兩種物質(zhì)都是氧化物        (　　)兩種物質(zhì)都是鹽
              
          (2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的溶液加熱至呈紅褐色。反應(yīng)的離子方程式為____________________________________
              
          向制備好的分散系中逐滴加入硫酸能看到什么現(xiàn)象是：__                  
              
          （3）納米是長度單位，1納米等于        米，納米科學(xué)與納米技術(shù)是研究結(jié)構(gòu)尺寸在l～100nm范同內(nèi)材料的性質(zhì)與應(yīng)用。
              
          (4)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品，采經(jīng)測定已知n(Fe)：n(C1)=1：2.1，則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為_________
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1)A　C　B　D  （4分）     
              
          (2)①Fe3+ + 3H2O== Fe（OH）3 (膠體)  + 3H+   （2分）      先沉淀后溶解（1分）
              
          （3）10－9    （1分）    （4）10%   （2分）
              
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)．請(qǐng)回答下列問題：
          （1）請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：
          A
          A
          兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
          C
          C
          兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
          B
          B
          兩種物質(zhì)都是氧化物
          D
          D
          兩種物質(zhì)都是鹽
          （2）用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入上圖中某種物質(zhì)M的飽和溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體．
          ①物質(zhì)M的名稱為
          氯化鐵
          氯化鐵
          ．
          ②下列關(guān)于M的水溶液和上述操作所得膠體的敘述，正確的是
          C
          C

          A．M的水溶液是電中性的，所得膠體是帶電的
          B．二者分散質(zhì)的粒子都不能透過半透膜
          C．二者可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別
          D．加入鹽酸二者都會(huì)先產(chǎn)生沉淀，后沉淀溶解．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3 五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)．

          請(qǐng)回答下列問題：
          （1）請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)．
          ①
          A
          A
          兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)          ②
          C
          C
          兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
          ③
          B
          B
          兩種物質(zhì)都是氧化物            ④
          D
          D
          兩種物質(zhì)都是鹽
          （2）用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol?L-1的上圖中一種化合物的水溶液，可制得一種紅褐色膠體．
          ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          FeCl3+3H2O
           加熱 
          .
           
          Fe（OH）3（膠體）+3HCl
          FeCl3+3H2O
           加熱 
          .
           
          Fe（OH）3（膠體）+3HCl
          ．
          ②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功？
          利用丁達(dá)爾效應(yīng)，用一束光照射所得的液體，看是否有一“光亮的通路”出現(xiàn)
          利用丁達(dá)爾效應(yīng)，用一束光照射所得的液體，看是否有一“光亮的通路”出現(xiàn)
          ．
          （3）寫出NaCl和FeCl3的電離方程式：
          NaCl
          NaCl═Na++Cl-
          NaCl═Na++Cl-
          ；     FeCl3
          FeCl3═Fe3++3Cl-
          FeCl3═Fe3++3Cl-
          ．
          （4）電子工業(yè)曾用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋銅箔的絕緣板制印刷電路板，為了從使用過的廢腐蝕液中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程．

          上述流程中，所加試劑的化學(xué)式為：X
          Fe
          Fe
          ，Y
          HCl
          HCl
          ，Z
          Cl2
          Cl2
          ；
          第⑥步反應(yīng)的離子方程式為
          2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
          2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)．請(qǐng)回答下列問題：精英家教網(wǎng)
          （1）請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填人相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：
           
          兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
           
          兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
           
          兩種物質(zhì)都是氧化物
           
          兩種物質(zhì)都是鹽
          （2）用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol?L-的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體．
          ①物質(zhì)M的化學(xué)式為
           
          ．
          ②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)．請(qǐng)回答下列問題：

          (1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：
          ①(　　　)兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)     ②(　　　)兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
          ③(　　　)兩種物質(zhì)都是氧化物       ④(　　　)兩種物質(zhì)都是鹽
          (2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1 mol/L的如圖中某種物質(zhì)M的水溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體．
          ①物質(zhì)M的化學(xué)式為________________．
          ②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)原理是_____________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)．請(qǐng)回答下列問題：
          


          


          (1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：
          


          ①(　　　)兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)     
②(　　　)兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
          


          ③(　　　)兩種物質(zhì)都是氧化物       
④(　　　)兩種物質(zhì)都是鹽
          


          (2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1 mol/L的如圖中某種物質(zhì)M的水溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體．
          


          ①物質(zhì)M的化學(xué)式為________________．
          


          ②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)原理是_____________________________________
          


           
          

			
          

			
          
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