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          (10分)某課外活動(dòng)小組對(duì)污染大氣的部分非金屬氧化物進(jìn)行探究。請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題：
          (1) 寫出用銅與稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮的離子方程式: ________________
          (2)查閱資料得知：。實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的裝置.則制取一氧化碳可選用的裝置為________________(填字母）。

          (3)汽車尾氣是當(dāng)前城市大氣污染的主要來源之一.汽車尾氣中的主要污染物為一氧化碳和氮氧化物。汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置可將這些有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(部分夾持裝置已略去）.在實(shí)驗(yàn)室模擬汽車尾氣處理的過程。

          ①實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉K2，打開K1從K1處先通氮?dú)馀艃粞b置中的空氣，其目的是________
          ②裝置III內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
          ③實(shí)驗(yàn)過程中，裝置V內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是________________
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉K1，停止加熱，打開K2，通入適量空氣后，裝置IV中可觀察到有紅棕色氣體生成.該氣體是________________(填化學(xué)式）。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?黃浦區(qū)二模）如圖中A、B、C分別是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖，制取NH3選用試劑如圖所示，回答下列問題：

          （1）用A圖所示的裝置可制備干燥的NH3
          ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          ．裝置中收集NH3的試管口放置棉花團(tuán)的作用是
          防止空氣對(duì)流，使NH3充滿試管
          防止空氣對(duì)流，使NH3充滿試管
          ．
          ②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2
          不能
          不能
          ，理由是
          CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
          CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
          ．
          （2）用B圖所示的裝置可快速制取較大量NH3擬作噴泉實(shí)驗(yàn)．根據(jù)B圖所示的裝置及試劑回答下列問題：
          ①用化學(xué)方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程：
          CaO+H2O=Ca（OH）2，反應(yīng)放熱，NH3?H2O
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O
          CaO+H2O=Ca（OH）2，反應(yīng)放熱，NH3?H2O
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O

          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是：
          用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口，若產(chǎn)生白煙，說明試管已收集滿NH3，反之，則沒有收集滿．
          或用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口，若濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則說明NH3已收集滿，反之，則沒有收集滿．
          用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口，若產(chǎn)生白煙，說明試管已收集滿NH3，反之，則沒有收集滿．
          或用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口，若濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則說明NH3已收集滿，反之，則沒有收集滿．
          ．
          （3）用C圖所示的裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已充滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是
          打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
          打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
          ，該實(shí)驗(yàn)的原理是：
          NH3極易溶解于水，致使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速減小
          NH3極易溶解于水，致使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速減小
          ．
          若測(cè)得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍，則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后，燒瓶中水可上升至燒瓶容積的
          3
          4
          3
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          （填“幾分之幾”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          圖中A、B、C分別是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖，A、B是制取NH3的示意圖，回答下列問題：

          （1）用A裝置可制備NH3的化學(xué)方程式
          2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          將產(chǎn)生的氨氣通入NaClO溶液中N2H4，寫出反應(yīng)的離子方程式
          ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O
          ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O

          （2）①用B裝置可快速制取較大量NH3．試分析產(chǎn)生大量氨氣的原因：
          NH4++OH-?NH3?H2O
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O；CaO+H2O→Ca（OH）2，生成堿同時(shí)放出大量熱，均有利于氨氣逸出
          NH4++OH-?NH3?H2O
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O；CaO+H2O→Ca（OH）2，生成堿同時(shí)放出大量熱，均有利于氨氣逸出

          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是：
          用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口，若產(chǎn)生白煙，說明試管已收集滿NH3，反之，則沒有收集滿或用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口，若濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則說明NH3已收集滿，反之，則沒有收集滿．
          用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口，若產(chǎn)生白煙，說明試管已收集滿NH3，反之，則沒有收集滿或用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口，若濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則說明NH3已收集滿，反之，則沒有收集滿．
          ．
          （3）用C裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已充滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是
          打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
          打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
          ，該實(shí)驗(yàn)的原理是：
          NH3極易溶解于水，致使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速減小
          NH3極易溶解于水，致使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速減小
          ．
          若測(cè)得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍，則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后，燒瓶中水可上升至燒瓶容積的
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          3
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          （填“幾分之幾”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖中A、B、C分別是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖，制取NH3選用試劑如圖所示，回答下列問題：

          （1）用A圖所示的裝置可制備干燥的NH3
          ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．裝置中收集NH3的試管口放置棉花團(tuán)的作用是______．
          ②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2______，理由是______．
          （2）用B圖所示的裝置可快速制取較大量NH3擬作噴泉實(shí)驗(yàn)．根據(jù)B圖所示的裝置及試劑回答下列問題：
          ①用化學(xué)方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程：______
          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是：______．
          （3）用C圖所示的裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已充滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是______，該實(shí)驗(yàn)的原理是：______．
          若測(cè)得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍，則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后，燒瓶中水可上升至燒瓶容積的______（填“幾分之幾”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          圖中A、B、C分別是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖，A、B是制取NH3的示意圖，回答下列問題：

          （1）用A裝置可制備NH3的化學(xué)方程式______將產(chǎn)生的氨氣通入NaClO溶液中N2H4，寫出反應(yīng)的離子方程式______
          （2）①用B裝置可快速制取較大量NH3．試分析產(chǎn)生大量氨氣的原因：______
          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是：______．
          （3）用C裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已充滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是______，該實(shí)驗(yàn)的原理是：______．
          若測(cè)得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍，則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后，燒瓶中水可上升至燒瓶容積的______（填“幾分之幾”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2011年北京市高考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          圖中A、B、C分別是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖，A、B是制取NH3的示意圖，回答下列問題：

          （1）用A裝置可制備NH3的化學(xué)方程式    將產(chǎn)生的氨氣通入NaClO溶液中N2H4，寫出反應(yīng)的離子方程式    
          （2）①用B裝置可快速制取較大量NH3．試分析產(chǎn)生大量氨氣的原因：    
          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是：    ．
          （3）用C裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已充滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是    ，該實(shí)驗(yàn)的原理是：    ．
          若測(cè)得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍，則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后，燒瓶中水可上升至燒瓶容積的    （填“幾分之幾”）．
          

			
          

			
          
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