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        1. (10分)某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:

          (1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則A極的電極反應(yīng)式為__________。
          (2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為_____________,
          總反應(yīng)的離子方程式為_____________                  
          有關(guān)上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(填序號)________。
          ①溶液中Na向A極移動
          ②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)
          ③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
          ④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
          (3)該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

          ①該電解槽的陽極反應(yīng)式為______________________。此時(shí)通過陰離子交換膜的離子數(shù)_______(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
          ②通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因_______________________________。
          ③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為__________________________。

          (1) 2H2O + O2+4e=4OH-
          (2) 2H+2e===H2↑   2Cl+2H2O2OH+H2↑+Cl2↑    ②④
          (3) ①4OH-4e===2H2O+O2↑ 小于
          ②H放電,促進(jìn)水的電離,OH濃度增大
          ③O2+2H2O+4e===4OH

          解析試題分析:(1)K與a連接則構(gòu)成原電池,活潑金屬作負(fù)極,即鐵是負(fù)極,石墨是正極,因此是鐵的吸氧腐蝕,所以A極電極反應(yīng)式為2H2O + O2+4e=4OH-。
          (2)開關(guān)K與b連接,則構(gòu)成電解池,電解飽和食鹽水。石墨和電源正極相連,作陽極,氯離子放電生成氯氣。鐵和電源負(fù)極相連,作陰極,氫離子發(fā)生,生成氫氣,所以B極電極反應(yīng)為2H+2e===H2↑。總反應(yīng)的離子方程式為2Cl+2H2O2OH+H2↑+Cl2↑。電解池中陽離子向陰極方向移動,①不正確。A處得到氯氣,氯氣氧化碘化鉀生成單質(zhì)碘,碘遇淀粉顯藍(lán)色,②正確。根據(jù)總反應(yīng)式可知,從溶液中放出的是氫氣和氯氣,所以要恢復(fù)原狀態(tài),需要通入氯化氫氣體,③不正確。B極產(chǎn)生的2.24 L氣體是氫氣,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是0.1mol,根據(jù)2H+2e=H2可知,轉(zhuǎn)移0.2mol電子,④正確。
          (3)根據(jù)裝置圖可判斷,A和電源正極相連,作陽極,溶液中的OH-放電生成氧氣,電極反應(yīng)式為4OH- - 4e- = 2H2O + O2↑。D和電源的負(fù)極相連,作陰極,溶液中的氫離子放電,生成氫氣,電極反應(yīng)式為4H+4e=2H2。此時(shí)通過陰離子交換膜的離子是SO42,過陽離子交換膜的離子是K,根據(jù)電荷守恒可知,陰離子數(shù)目小于陽離子數(shù)目。氫離子在陰極放電,促進(jìn)水的電離,OH濃度增大,因此陰極的pH增大。氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,氧氣做正極,正極反應(yīng)為O2+2H2O+4e=4OH。
          考點(diǎn):原電池,電解原理
          點(diǎn)評:在原電池中較活潑的金屬作負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極上,所以溶液中的陽離子向正極移動,陰離子向負(fù)極移動。正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此可以進(jìn)行有關(guān)的判斷。電解中最關(guān)鍵的是準(zhǔn)確判斷出電極上離子的放電順序。在判斷電解產(chǎn)物時(shí),首先判斷陽極電極材料。如果是活性電極,則電極本身失去電子。如果是惰性電極,則溶液中的陰離子失去電子。而陰極是溶液中的陽離子得到電子,所以需要熟練記住常見離子的放電順序。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?黃浦區(qū)二模)如圖中A、B、C分別是某課外活動小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖,制取NH3選用試劑如圖所示,回答下列問題:

          (1)用A圖所示的裝置可制備干燥的NH3
          ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          .裝置中收集NH3的試管口放置棉花團(tuán)的作用是
          防止空氣對流,使NH3充滿試管
          防止空氣對流,使NH3充滿試管

          ②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2
          不能
          不能
          ,理由是
          CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
          CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3

          (2)用B圖所示的裝置可快速制取較大量NH3擬作噴泉實(shí)驗(yàn).根據(jù)B圖所示的裝置及試劑回答下列問題:
          ①用化學(xué)方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程:
          CaO+H2O=Ca(OH)2,反應(yīng)放熱,NH3?H2O
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O
          CaO+H2O=Ca(OH)2,反應(yīng)放熱,NH3?H2O
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O

          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是:
          用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿.
          或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.
          用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿.
          或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.

          (3)用C圖所示的裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是
          打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
          打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
          ,該實(shí)驗(yàn)的原理是:
          NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小
          NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小

          若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的
          3
          4
          3
          4
          (填“幾分之幾”).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          圖中A、B、C分別是某課外活動小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖,A、B是制取NH3的示意圖,回答下列問題:

          (1)用A裝置可制備NH3的化學(xué)方程式
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          將產(chǎn)生的氨氣通入NaClO溶液中N2H4,寫出反應(yīng)的離子方程式
          ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O
          ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O

          (2)①用B裝置可快速制取較大量NH3.試分析產(chǎn)生大量氨氣的原因:
          NH4++OH-?NH3?H2O
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O;CaO+H2O→Ca(OH)2,生成堿同時(shí)放出大量熱,均有利于氨氣逸出
          NH4++OH-?NH3?H2O
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O;CaO+H2O→Ca(OH)2,生成堿同時(shí)放出大量熱,均有利于氨氣逸出

          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是:
          用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.
          用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.

          (3)用C裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是
          打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
          打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
          ,該實(shí)驗(yàn)的原理是:
          NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小
          NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小

          若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的
          3
          4
          3
          4
          (填“幾分之幾”).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖中A、B、C分別是某課外活動小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖,制取NH3選用試劑如圖所示,回答下列問題:

          (1)用A圖所示的裝置可制備干燥的NH3
          ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.裝置中收集NH3的試管口放置棉花團(tuán)的作用是______.
          ②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2______,理由是______.
          (2)用B圖所示的裝置可快速制取較大量NH3擬作噴泉實(shí)驗(yàn).根據(jù)B圖所示的裝置及試劑回答下列問題:
          ①用化學(xué)方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程:______
          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是:______.
          (3)用C圖所示的裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是______,該實(shí)驗(yàn)的原理是:______.
          若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的______(填“幾分之幾”).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          圖中A、B、C分別是某課外活動小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖,A、B是制取NH3的示意圖,回答下列問題:

          (1)用A裝置可制備NH3的化學(xué)方程式______將產(chǎn)生的氨氣通入NaClO溶液中N2H4,寫出反應(yīng)的離子方程式______
          (2)①用B裝置可快速制取較大量NH3.試分析產(chǎn)生大量氨氣的原因:______
          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是:______.
          (3)用C裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是______,該實(shí)驗(yàn)的原理是:______.
          若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的______(填“幾分之幾”).

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011年北京市高考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

          圖中A、B、C分別是某課外活動小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的三組裝置示意圖,A、B是制取NH3的示意圖,回答下列問題:

          (1)用A裝置可制備NH3的化學(xué)方程式    將產(chǎn)生的氨氣通入NaClO溶液中N2H4,寫出反應(yīng)的離子方程式   
          (2)①用B裝置可快速制取較大量NH3.試分析產(chǎn)生大量氨氣的原因:   
          ②檢驗(yàn)NH3是否收集滿的實(shí)驗(yàn)方法是:   
          (3)用C裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是    ,該實(shí)驗(yàn)的原理是:   
          若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實(shí)驗(yàn)完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的    (填“幾分之幾”).

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