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          小明想測一個小燈泡的電阻，請你和他一起完成實驗，并回答下列問題：
          （1）圖是他設計的實驗電路圖，請在圖中圓圈內(nèi)填入電流表和電壓表的符號；

          （2）小明連接電路時還有一根導線未接上，請你用筆畫線代替導線在圖中將電路連接完整；
           
          （3）在連接電路時，開關應     ；在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至    端（選填“左”或“右”）。
          （4）小明進行了三次測量，第三次測得數(shù)據(jù)如圖所示，請讀出電壓表的示數(shù)    V，電流表的示數(shù)    A，計算出第三次測出的小燈泡的電阻是     Ω。
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）
          （2）（3）斷開、右 （4）2.5、0.5、5

          試題分析：（1）與燈泡L并聯(lián)處填電壓表符號V，與燈泡串聯(lián)處填電流表符號A；如圖：

          （2）將燈泡右接線柱與滑動變阻器的右上接線柱相連，也可以將燈泡右接線柱與滑動變阻器的左上接線柱相連；如圖：

          （3）開關斷開，避免萬一連接短路，造成不必要的損失，滑動變阻器左一半電阻電連入電路中，所以滑片在最右端阻值最大；
          （4）電壓表量程是0～3V，分度值是0.1V，指針所指格數(shù)是25小格，讀數(shù)為：2.5V；
          電流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，讀數(shù)為： 0.5A．
          電阻值為：
          點評：伏安法測電阻的實驗題，考查知識點比較綜合，本題考查了電流表、電壓表的使用和讀數(shù)規(guī)則，連實物圖、保護電路措施、計算電阻等，要把相關知識點掌握好．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          為了測定額定電壓為小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻，小明同學設計了如圖所示的實驗電路，圖中為已知阻值的定值電阻。 

          （1）閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，有示數(shù)，若電路中只有一處故障，則電路的故障可能是_______________。
          （2）排除故障后，再閉合開關，看到小燈泡發(fā)光很暗，要想測出小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻，應把滑動變阻器的滑片向_______端移動（填“左”或“右”），使電壓表的示數(shù)，若此時電壓表的示數(shù)為，則小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的測量值 =_________（用測量量和已知量的符號表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用如圖1所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關。某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：
          A．把開關S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；B．讀出電阻箱的示數(shù)R；C．把開關S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I；D．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；
          （1）上述步驟的合理順序是__________(只填寫序號)；
          （2）電路中接入電阻R0的目的是__________；
          （3）在步驟A中，若電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖2所示，則待測電阻的阻值為____Ω。
          （4）本實驗所采用的物理方法可稱為__________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。
          （5）小亮設計了圖3的電路測RX的阻值。與圖1的方法比較，你覺得圖3最顯著的優(yōu)點是：______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖甲所示的電路圖．小燈泡上標有“2 .5V  0 .3A”字樣，電源電壓為3V．根據(jù)電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明想用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值，所用器材如下：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各1個．

          (1)連接如甲圖所示的電路，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)為3V，則可能是由于Rx所在支路       而造成的（填“短路”或“開路”）．排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，當電壓表示數(shù)是1.6V時，電流表示數(shù)如乙圖所示，則此時Rx的阻值是       ________Ω．
          (2)小明找來若干已知適當阻值的定值電阻(R1、R2、R3…)，借助此電路繼續(xù)實驗，探究“串聯(lián)電路的等效電阻”．
          ①小明要說明某兩個電阻的串聯(lián)電阻與電阻Rx是等效的，請你在第(1)問實驗的基礎上寫出接下來的具體做法。
          ②請你設計探究“串聯(lián)電路等效電阻”實驗的表格．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在測額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中：
          （1）如圖所示，榮榮同學所連接的電路存在錯誤．但只需改動一根導線，即可使電路連接正確請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線在圖中畫出正確的接法

          （2）電路正確連接后，閉合開關，小燈泡不發(fā)光．電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)．出現(xiàn)這一故障的原因可     （3）排除故障后，榮榮同學進行了四次實驗，并將部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中，請你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整。
          實驗序號
          		U/V
          		I/A
          		R/Ω
          		燈泡亮度
          1
          		0.5
          		0.13
          		3.8
          		不亮
          2
          		1.0
          		0.18
          		5.6
          		燈絲暗紅
          3
          		1.5
          		0.21
          		7.1
          		微弱發(fā)光
          4
          		2.5
          		0.25
          		 
          		 
          （4）榮榮同學試題分析以上實驗數(shù)據(jù)．發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異、原因可能是                               
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          關于“用電壓表和電流表測量定值電阻Rx的阻值”的實驗。
          （1）請你用筆畫線代替導線完成圖甲中的電路連接；

          （2）閉合開關后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻Rx的阻值為______Ω；
          （3）在此電路中，滑動變阻器的作用是______（正確選項多于一個）。
          A．保護電路
          B．控制待測電阻Rx兩端的電壓不變
          C．改變電壓和電流的數(shù)值，多次測量取平均值，減小誤差
          D．改變電壓和電流的數(shù)值，探究電流與電壓的規(guī)律
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx阻值，圖中不能實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小剛同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟：

          （1）根據(jù)第（3）問，用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
          （2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應滑至使變阻器電阻________（填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
          （3）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，這時電路中的電流是_______A，
          電阻絲的電阻為________Ω.小剛通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是___________________.
          （4）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是：                         。
          （5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將____________。
          

			
          

			
          
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