Question

在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)，同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們展開探究，以下是他們所用的發(fā)電機(jī)（如圖）和實(shí)驗(yàn)記錄表．

實(shí)驗(yàn)順序	線圈轉(zhuǎn)速	線圈轉(zhuǎn)向	小燈泡亮度
1
2
3

（1）根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與

線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向

有關(guān)．
（2）手搖發(fā)電機(jī)在發(fā)電時(shí)將

機(jī)械

能轉(zhuǎn)化為

電

能．
（3）判斷電流的大小，除了借助小燈泡觀察之外，實(shí)驗(yàn)室常用

電流表

來測(cè)量．
（4）他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，請(qǐng)?jiān)倥e一例使用“轉(zhuǎn)換法”的實(shí)驗(yàn)過程：

壓力作用效果

．

Answer 1

分析：（1）表格中燈泡的亮度表示感應(yīng)電流的大小，探究剩余的兩個(gè)量是否與感應(yīng)電流大小有關(guān)．
（2）發(fā)電機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）電流的大小可以通過燈泡的亮度來反映，也可以通過電流表來測(cè)量．
（4）初中物理中利用轉(zhuǎn)換法探究的問題很多，利用壓力作用效果、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、電阻大小、電流產(chǎn)生熱量多少等等．

解答：解：（1）表格中燈泡的亮度表示感應(yīng)電流的大小，探究感應(yīng)電流大小是否與線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向有關(guān)．（2）手搖發(fā)電機(jī)在發(fā)電時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）判斷電流大小，實(shí)驗(yàn)室中常用電流表來測(cè)量．
（4）探究壓力作用效果、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、電阻大小、電流產(chǎn)生熱量多少都用轉(zhuǎn)換法．
故答案為：（1）線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向；（2）機(jī)械；電；（3）電流表；（4）壓力作用效果．

點(diǎn)評(píng)：感應(yīng)電流大小跟線圈轉(zhuǎn)速、磁場(chǎng)強(qiáng)弱、導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)．感應(yīng)電流方向跟線圈切割磁感線方向、磁場(chǎng)方向有關(guān)．兩者容易混淆，注意區(qū)分．