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        1. “a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的                          (      )
          A.充分不必要條件B.必要不充分條件
          C.充要條件D.既不充分也不必要
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動(dòng)變阻器的滑片.當(dāng)S接1時(shí)B端是
          S
          S
          極.要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),S接1不變時(shí),可采取的辦法是將滑片P向
          滑動(dòng)(選填“左”或“右”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下表是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中探究實(shí)驗(yàn)記錄:
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
          溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
          ①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第
          7
          7
          分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為
          98
          98
          ℃.
          ②沸騰必備的兩個(gè)條件是:
          達(dá)到沸點(diǎn)
          達(dá)到沸點(diǎn)
          吸收熱量
          吸收熱量
          .由此可知,液體在經(jīng)歷沸騰時(shí),溫度保持
          不變
          不變

          ③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測(cè)實(shí)驗(yàn)中液體沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃.
          ④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象原因可能是
          水的質(zhì)量太大
          水的質(zhì)量太大
          .(給出一種原因即可)
          ⑤圖中
          b
          b
          (填a或b)是水在沸騰前的情況.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該
          豎直
          豎直
          放置在水平桌面上;
          (2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了
          驗(yàn)證物像等大
          驗(yàn)證物像等大
          ;
          (3)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于
          確定像的位置
          確定像的位置
          ;
          (4)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了驗(yàn)證
          物像到平面鏡的距離是否相等
          物像到平面鏡的距離是否相等
          ;
          (5)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表格.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物到平面鏡的距離/cm 像到平面鏡的距離/cm
          你認(rèn)為這種設(shè)計(jì)是否合理?
          不合理
          不合理
          ,如不合理,應(yīng)如何改進(jìn):
          改變棋子A的位置重復(fù)上述步驟
          改變棋子A的位置重復(fù)上述步驟
          ;
          (6)若在實(shí)驗(yàn)時(shí),看不清棋子的像,請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像:
          用手電筒照亮棋子A
          用手電筒照亮棋子A
          ;
          (7)小明現(xiàn)在想探究棋子是否成的是實(shí)像,他移去玻璃板后面的棋子B,并在該位置豎直放一張白紙(相當(dāng)于光屏),這時(shí)眼睛應(yīng)在
          B側(cè)
          B側(cè)
          觀察棋子的像(“A側(cè)”或“B側(cè)”),如果
          不能
          不能
           (能/不能)從紙上看到棋子的像,這說(shuō)明所成的像是
          虛像
          虛像
           (虛像/實(shí)像).
          (8)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A
          移動(dòng)(選填“向右”、“向左”或“不”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          “a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的                          (      )
          A.充分不必要條件B.必要不充分條件
          C.充要條件D.既不充分也不必要

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