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        1. 如圖所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動(dòng)變阻器的滑片.當(dāng)S接1時(shí)B端是
          S
          S
          極.要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),S接1不變時(shí),可采取的辦法是將滑片P向
          滑動(dòng)(選填“左”或“右”)
          分析:(1)根據(jù)安培定則判斷B端的極性;
          (2)電路接通后,磁鐵對(duì)鐵塊的力為吸引,故可知彈簧應(yīng)處于伸長(zhǎng)狀態(tài),若要使彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)只能增大磁場(chǎng)的強(qiáng)度,可以增加線圈的匝數(shù)或增大電路電流.
          解答:解:(1)由圖可知電流由螺線管的下方流入,則由右手螺旋定則可知螺線管,A端為N極,B端為S極;
          (2)S接1不變,說明線圈的匝數(shù)不變,只能增大電流,要想增大電流,只能減小電路電阻,所以滑片左移動(dòng).
          故答案為:S;左.
          點(diǎn)評(píng):本題考查安培定則的應(yīng)用和決定電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素,要知道決定電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素有:電流、線圈匝數(shù)、有無鐵芯等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2013?成都)如圖所示,A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管.閉合開關(guān)S,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,將變阻器R的滑片緩慢向右移動(dòng),在此過程中下列說法正確的是.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?和平區(qū)二模)如圖所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺絲管的鐵芯,P是滑動(dòng)變阻器的滑片.閉合開關(guān)后的電磁鐵的下端是
          N
          N
          極(選填“N”或“S”);若將變阻器的滑片P向右移動(dòng),彈簧的長(zhǎng)度會(huì)
          變短
          變短
          (選填“變長(zhǎng)”或“變短”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管,當(dāng)S閉合后,電流表的示數(shù)將
          變大
          變大
          ,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
          變小
          變小
          .(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示.A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接a時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,S接b時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動(dòng)變阻器的滑片.要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),可采取的辦法是( 。

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