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        1. (7分)在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,小芳進行了如圖甲、乙、丙三個操作:

          ⑴比較甲乙兩次操作,說明感應電流的方向可能是與_______________的方向有關;丙操作中,靈敏電流計的指針并未偏轉,是因為_________________。
          ⑵實驗中,如果導體不動,只要__________________________,也能產生感應電流.
          ⑶實驗過程中小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。
          (a)小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關,速度越大,____________能越大,轉化成電能就越多。你的猜想是:可能與__________________有關。
          (b)小芳為了驗證自己的猜想,進行了如下操作實驗:將足夠大的磁體放在水平面上,使導體棒沿直線水平向右運動(導體運動區(qū)域的磁場強弱相同)。同一次實驗,應使導體做______(填“勻速”或“變速”)運動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結論:_____________________________________。
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          速度(cm/s)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          電流(mA)
          2.0
          4.0
          5.9
          8.1
          10.2
          11.8
           
          (1)導體運動方向;導體沒做切割磁感線的運動;(2)蹄形磁體左右運動;(3)(a)動;蹄形磁體的磁性強弱;(b)勻速;其他條件相同時,感應電流的大小與運動速度成正比

          試題分析:(1)甲乙兩圖中,導體運動方向不同,電流表指針偏轉的方向不同,說明感應電流的方向與導體運動方向有關;丙圖中,導體向上運動,并未切割磁感線,所以不會產生感應電流;
          (2)導體不動,當蹄形磁體左右運動時,導體也切割磁感線,也會產生感應電流;
          (3)(a)物體的速度越大,動能越大,轉化成的電能越多;感應電流的大小還應與磁場的強弱,即蹄形磁體的磁性強弱有關;
          (b)要探究感應電流的大小與導體運動速度的關系,應保持磁場的強弱一定,讓導體在磁場中以不同的速度做勻速直線運動;由表中數(shù)據(jù)分析:當速度增大為原來的幾倍時,電流也增大到原來的幾倍,所以可得結論:其他條件相同時,感應電流的大小與運動速度成正比。
          練習冊系列答案
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          A                 B                C              D

          圖2

           

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