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        1. 18.已知∠1=20°,∠1的余角的補(bǔ)角等于110°.

          分析 根據(jù)余角定義可得∠1的余角,然后再根據(jù)補(bǔ)角定義可得∠1的余角的補(bǔ)角.

          解答 解:∵∠1=20°,
          ∴∠1的余角為:90°-20°=70°,
          ∴∠1的余角的補(bǔ)角等于:180°-70°=110°,
          故答案為:110°.

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了余角和補(bǔ)角,關(guān)鍵是掌握余角:如果兩個(gè)角的和等于90°(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角.即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角.補(bǔ)角:如果兩個(gè)角的和等于180°(平角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          8.有一半徑為1m的圓形鐵片,要從中剪出一個(gè)最大的圓心角為90°的扇形ABC,用來(lái)圍成一個(gè)圓錐,該圓錐底面圓的半徑是$\frac{\sqrt{2}}{4}$米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          9.如圖,在半徑為R的圓形鋼板上,沖去半徑為r的四個(gè)小圓,若R=8.9cm,r=0.55cm,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)用最簡(jiǎn)單的方法計(jì)算剩余部分面積.(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          6.為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來(lái),某區(qū)加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,2014年該區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)7000萬(wàn)元,2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8470萬(wàn)元.設(shè)該區(qū)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程為7000(1+x)2=8470.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為7,點(diǎn)B表示的數(shù)為-5,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),另一點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā),也沿?cái)?shù)軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).

          (1)線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度為12,數(shù)軸上點(diǎn)P和點(diǎn)Q表示的數(shù)分別為7-3t、-t(用含t的代數(shù)式表示);
          (2)在點(diǎn)P和點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多少秒點(diǎn)P追上點(diǎn)Q?經(jīng)過(guò)多少秒點(diǎn)B恰為PQ的中點(diǎn)?
          (3)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若時(shí)間t總滿(mǎn)足|t+7|-|5-t|=12,則t的范圍是t≥5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.如圖所示的拋物線(xiàn)是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列結(jié)論:①abc>0;②b+2a=0;③拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(4,0);④a+c>b,其中正確的結(jié)論有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.若a=$\frac{3}{8}$x-20,b=$\frac{3}{8}$x-18,c=$\frac{3}{8}$x-16,則a2+b2+c2-ab-ac-bc的值為( 。
          A.12B.24C.27D.54

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          7.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y+z=3,①}\\{3x+4y-z=8,②}\\{x+y-2z=-3,③}\end{array}\right.$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.下列計(jì)算正確的是( 。
          A.2-3=-8B.20=1C.a2•a3=a6D.a2+a3=a5

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