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				4．|-2|等于（　�。�
          A．-2B．-$\frac{1}{2}$C．2D．$\frac{1}{2}$
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)絕對(duì)值的定義，可以得到|-2|等于多少，本題得以解決．
          解答 解：由于|-2|=2，故選C．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查絕對(duì)值，解題的關(guān)鍵是明確絕對(duì)值的定義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．啟知學(xué)習(xí)小組在課外學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題：如圖（1），在四邊形ABCD中，連接AC，BD，如果△ABC與△BCD的面積相等，那么AD∥BC
          在小組交流時(shí)，他們?cè)趫D（1）中添加了如圖所示的輔助線，AE⊥BC于點(diǎn)E，DF⊥BC于點(diǎn)F．請(qǐng)你完成他們的證明過程．
          結(jié)論應(yīng)用
          在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$（x≠0）的圖象經(jīng)過A（1，4），B（a，b）兩點(diǎn)，過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C，過點(diǎn)B作BD⊥y軸于點(diǎn)D．
          （A）
          （1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式；
          （2）如圖（2），已知b=1，AC，BD相交于點(diǎn)E，求證：CD∥AB．
          （B）
          （1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式；
          （2）如圖（3），若點(diǎn)B在第三象限，判斷并證明CD與AB的位置關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．下面計(jì)算正確的是（　�。�
          A．6a-5a=1B．a+2a2=3a2C．-（a-b）=-a+bD．2a+3b=5ab
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          12．下圖的每個(gè)三角形都是用18根火柴棒搭成的，你能否在①上去掉9根，②，③上各去掉6根，使每個(gè)圖形中分別出現(xiàn)三個(gè)全等四邊形嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          19．如圖，直線l是一次函數(shù)y=kx+b的圖象，當(dāng)-1＜x＜0時(shí)，y的取值范圍是（　　）
          A．1＜y＜$\frac{3}{2}$B．$\frac{1}{2}$＜y＜1C．y＞1D．0＜y$＜\frac{1}{2}$
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．在計(jì)算器上按照下面的程序進(jìn)行操作：當(dāng)從計(jì)算器上輸入的x的值為-10時(shí)，則計(jì)算器輸出的y的值為（　　）

          下表中的x與分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果：
          x-2-10123
          y-5-214710
          當(dāng)從計(jì)算器上輸入的x的值為-10時(shí)，則計(jì)算器輸出的y的值為（　�。�
          A．-26B．-30C．26D．-29
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．小亮買了50元的乘車月票卡，如果小亮乘車的次數(shù)用n表示，則記錄他每次乘車后的余額m（元）如表：
           次數(shù) 余額m（元）
           1 50-0.8
           2 50-1.6
           3 50-2.4
           4 50-3.2
          ……
          （1）寫出用乘車的次數(shù)n表示余額m的式子；
          （2）利用上式計(jì)算乘了13次車后，余額為多少？
          （3）小亮最多能乘幾次車？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          13．某校為了了解八年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)選取一部分學(xué)生測(cè)試一分鐘仰臥起坐次數(shù)，并繪制了如圖所示的直方圖，學(xué)生仰臥起坐次數(shù)在25～30之間的頻率是0.2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．如圖所示，已知EA⊥AB，BC∥EA，ED=AC，AD=BC，則下列式子不一定成立的是（　　）
          A．∠EAF=∠ADFB．DE⊥ACC．AE=ABD．EF=FC
          

			
          

			
          
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