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        1. 5.下列各數(shù)中,負數(shù)是( 。
          A.(-5)2B.-(-5)C.-|-5|D.-(-5)3

          分析 先求出每個式子的值,再判斷即可.

          解答 解:A、(-5)2=25,不是負數(shù),故本選項錯誤;
          B、-(-5)=5,不是負數(shù),故本選項錯誤;
          C、-|-5|=-5,是負數(shù),故本選項正確;
          D、-(-5)3=125,不是負數(shù),故本選項錯誤誤;
          故選C.

          點評 本題考查了正數(shù)、負數(shù)和有理數(shù)的乘方,能求出每個式子的值是解此題的關鍵.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          15.觀察下列算式:1×5+4=32,2×6+4=42,3×7+4=52,4×8+4=62,請你在觀察規(guī)律之后,則這第n個式子是n(n+4)+4=(n+2)2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          16.已知拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點B(-1,0)和點C(2,3).
          (1)求此拋物線的表達式;
          (2)如果此拋物線上下平移后過點(-2,-1),試確定平移的方向和平移的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          13.如圖,⊙O的直徑AB的長為10,弦AC的長為5,∠ACB的平分線交⊙O于點D.
          (1)求弧BC的長;
          (2)求弧BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          20.如圖,四邊形ABCD內接于圓O,四邊形ABCO是平行四邊形,則∠ADC=60°.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          10.在?ABCD中,點E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點,且DF=CF,連接AE,AF,并延長AF交BC的延長線于點P.
          (1)求證:△ADF≌△PCF;
          (2)若AE=2,AF=4,∠EAF=60°,求PE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          17.如圖,△ABC中,點A的坐標為(0,1),點C的坐標為(4,3),點B的坐標為(3,1),如果要使△ABD與△ABC全等.
          (1)標出點D的位置;
          (2)直接寫出點D的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          14.解下列方程
          (1)(x+4)2=5(x+4)
          (2)(3x-2)2=(2x-3)2   
          (3)x2-2x-8=0.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          15.已知點P是△ABC的內心,如果⊙P在邊AB上截得的線段長為m,那么⊙P在邊AC上截得的線段長為m.

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