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        1. 6.已知$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=10}\\{x+y=2}\end{array}\right.$,求$\frac{3x-3y}{{y}^{2}-{x}^{2}}$+$\frac{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}{{x}^{2}-{y}^{2}}$-$\frac{{x}^{2}-x-6}{x+2}$÷(x+y)的值.

          分析 根據(jù)題目中的式子可以求得x、y的值,然后化簡(jiǎn)所求的式子,再將x、y的值代入即可解答本題.

          解答 解:∵$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=10}\\{x+y=2}\end{array}\right.$,
          解得,$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=3}\end{array}\right.$,
          ∴$\frac{3x-3y}{{y}^{2}-{x}^{2}}$+$\frac{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}{{x}^{2}-{y}^{2}}$-$\frac{{x}^{2}-x-6}{x+2}$÷(x+y)
          =$\frac{3(x-y)}{(y+x)(y-x)}+\frac{(x-y)^{2}}{(x+y)(x-y)}-$$\frac{(x-3)(x+2)}{x+2}•\frac{1}{x+y}$
          =$-\frac{3}{x+y}+\frac{x-y}{x+y}-\frac{x-3}{x+y}$
          =$\frac{-3+x-y-x+3}{x+y}$
          =$\frac{-y}{x+y}$,
          當(dāng)x=3,y=-1時(shí),原式=$\frac{-(-1)}{3+(-1)}=\frac{1}{2}$;
          當(dāng)x=-1,y=3時(shí),原式=$\frac{-3}{(-1)+3}$=-$\frac{3}{2}$.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查分式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確分式的混合運(yùn)算的計(jì)算方法.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          16.分解因式
          (1)(a-b)x2+(b-a)y2
          (2)2x2y-8xy+8y.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.下列各式計(jì)算正確的是( 。
          A.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$B.2+$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$C.$\sqrt{12}$-$\sqrt{10}$=$\sqrt{2}$D.3$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3).
          (1)求出b、c的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;
          (2)根據(jù)圖象,直接寫出函數(shù)值y為正數(shù)時(shí),自變量x的取值范圍;
          (3)當(dāng)2≤x≤4時(shí),求y的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          1.如圖,若燈塔在貨輪的南偏東50°,40nmile處,則貨輪在燈塔的北偏西50°,40nmile處.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.下列各式中,正確的是(  )
          A.2a+3b=5abB.-2xy-3xy=-xyC.-2(a-6)=-2a+6D.5a-7=-(7-5a)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量建筑物AB的高度,他們?cè)贑處仰望建筑物頂端A,測(cè)得仰角為45°,再往建筑物的方向前進(jìn)3.8米到達(dá)D處,測(cè)得仰角為50°,AB⊥CB,求建筑物的高度.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位,參考數(shù)據(jù)sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.計(jì)算:
          (1)(-2)2×5-(-2)3+4;
          (2)-32+3+($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$)×12+|-5|.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          16.計(jì)算下列各題
          (1)$\sqrt{8}$+|1-$\sqrt{2}$|+($\frac{1}{2}$)-1-20170
          (2)$\sqrt{27}$×$\sqrt{\frac{2}{3}}$-($\sqrt{2}$-1)2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案