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				7．畫圖題（不寫作法，保留作圖痕跡）：
          （1）延長線段BC到G，使得BC=CG
          （2）在三角形ABC中，過點A作BC邊上的垂線交BC于點D．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 （1）在BC的延長上截取CG=BC即可；
          （2）過A點作AD⊥BC于D即可求解．
          解答 解：（1）如圖，CG為所作；
          （2）如圖，AD為所作．
          點評 本題考查了作圖-復雜作圖：復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖，一般是結合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法．解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì)，結合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖，逐步操作．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          17．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，且關于x的一元二次方程ax2+bx+c-m=0沒有實數(shù)根，有下列結論：①b2-4ac＞0；②abc＜0；③m＞2，其中正確結論的個數(shù)是（　　）
          A．0B．1C．2D．3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．如圖，P是等邊△ABC內(nèi)的一點，且PA=6，PB=8，PC=10，若將△PAC繞點A逆時針旋轉60°后，得到△P′AB．
          （1）△APP′的形狀是等邊三角形；
          （2）求∠APB的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          15．在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，DE是AB的垂直平分線，DE交AB于點D，交AC于點E，連接BE．下列結論①BE平分∠ABC；②AE=BE=BC；③△BEC周長等于AC+BC；④E點是AC的中點．其中正確的結論有①②③（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          2．已知一組數(shù)2，-4，8，-16，32，…，按此規(guī)律，則第n個數(shù)是（-1）n+12n．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          12．如圖所示，有一架繩索拉直的秋千，當它靜止時，踏板與地面的距離為1尺；將它往前推進10尺，踏板與地面的距離就為5尺．
          （1）求秋千繩索的長度；
          （2）在秋千返回過程中，當踏板與地面的距離為3.9尺時，秋千的繩索與靜止時所夾的角是多少度？（結果精確到0.1°）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．如圖，在四邊形ABCD中，AC、BD相交于點F，點E在BD上，且$\frac{AB}{AE}$=$\frac{BC}{ED}$=$\frac{AC}{AD}$．
          （1）求證：∠BAE=∠CAD；
          （2）求證：△ABE∽△ACD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          16．已知（x-1）2=4，則負數(shù)x的值為-1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          17．已知a、b、c是△ABC的三邊長，且滿足關系|c2-a2-b2|+|a-b|=0，則△ABC的形狀為等腰直角三角形．
          

			
          

			
          
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