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        1. 【題目】已知,函數(shù)yax26ax+9a+1與線段AB有交點,且已知點A0,1)與點B2,3)的坐標,則a的取值范圍_____

          【答案】0a2

          【解析】

          根據(jù)題意,函數(shù)與線段AB有交點,則可得出a≥0,結(jié)合圖象得出a的臨界值即可作答.

          如圖:

          函數(shù)yax26ax+9a+1ax32+1

          頂點C3,1

          函數(shù)yax26ax+9a+1與線段AB有交點

          a0時函數(shù)與線段AB無交點

          a≥0

          a0時,函數(shù)y1,此時與線段AB的交點為點A,符合題意;

          a0時:

          若函數(shù)恰好經(jīng)過點B,將點B2,3)代入函數(shù)yax26ax+9a+1ax32+1中解得:a2,此時a取最大值,

          A0,1),C3,1

          直線ACx

          a0時,要使函數(shù)yax26ax+9a+1與線段AB有交點,則a的范圍是0a≤2;

          綜上所述:a的取值范圍為0≤a≤2;

          故答案為:0≤a≤2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD的邊長AD3,AB2,∠BAD120°EAB的中點,F在邊BC上,且BF2FCAFDE交于點G,則AG的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線軸交于點,與軸交于點,拋物線經(jīng)過、兩點.

          求拋物線的解析式;

          如圖,點是直線上方拋物線上的一動點,當面積最大時,請求出點的坐標和面積的最大值?

          的結(jié)論下,過點軸的平行線交直線于點,連接,點是拋物線對稱軸上的動點,在拋物線上是否存在點,使得以、、為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請直接寫出點的坐標;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給以下結(jié)論:①abc0;②c+2a0;③9a3b+c0;④abmam+b)(m為實數(shù));⑤4acb20.其中錯誤結(jié)論的個數(shù)有( 。

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊙C的直徑,M、D兩點在AB的延長線上,E是⊙C上的點,且DE2DB· DA.延長AEF,使AEEF,設(shè)BF10cos∠BED=.

          (1)求證:△DEB∽△DAE;

          (2)DADE的長;

          (3)若點FB、EM三點確定的圓上,求MD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市購進一批牛肉銷售,經(jīng)過還價,實際價格每千克比原來少2元,發(fā)現(xiàn)原來買這批牛肉32千克的錢,現(xiàn)在可買33千克.

          1)現(xiàn)在實際購進這批牛肉每千克多少元?

          2)若這批牛肉的銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          3)這批牛肉的銷售單價定為多少時,能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=銷售收入﹣進貨金額)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)yx3的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,點B關(guān)于x軸的對稱點是C,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A和點C

          1)求二次函數(shù)的表達式;

          2)如圖1,平移線段AC,點A的對應(yīng)點D落在二次函數(shù)在第四象限的圖象上,點C的對應(yīng)點E落在直線AB上,求此時點D的坐標;

          3)如圖2,在(2)的條件下,連接CD,交CD軸于點M,點P為直線AC上方拋物線上一動點,過點PPFAC,垂足為點F,連接PC,是否存在點P,使得以點P,C,F為頂點的三角形與COM相似?若存在,求點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點C為線段AB上一點,分別以AB、AC、CB為底作頂角為120°的等腰三角形,頂角頂點分別為D、E、F(點E、FAB的同側(cè),點D在另一側(cè))

          (1)如圖1,若點CAB的中點,則∠AED   ;

          (2)如圖2,若點C不是AB的中點

          ①求證:DEF為等邊三角形;

          ②連接CD,若∠ADC=90°,AB=3,請直接寫出EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,D,E兩點分別是AC,CB上的點,且CD=6,DE∥AB,將△CDE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一周,記旋轉(zhuǎn)角為α.

          (1)問題發(fā)現(xiàn)

          ①當α=0°時,   ;

          ②當α=90°時,   

          (2)拓展探究

          請你猜想當△CDE在旋轉(zhuǎn)的過程中,是否發(fā)生變化?根據(jù)圖2證明你的猜想.

          (3)問題解決

          在將△CDE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,當AD=2時,BE=   ,此時α=   

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          同步練習(xí)冊答案