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        1. 【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市組織了一次初三年級1 200名學生參加的漢字聽寫大賽,為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了100名學生的成績(滿分50),整理得到如下的統(tǒng)計圖表:

          成績()

          36

          37

          38

          39

          40

          41

          42

          43

          44

          45

          46

          47

          48

          49

          50

          人數(shù)

          1

          2

          3

          3

          6

          7

          5

          8

          15

          9

          11

          12

          8

          6

          4

          成績分組

          頻數(shù)

          頻率(百分比)

          35≤x<38

          3

          0.03

          38≤x<41

          a

          0.12

          41≤x<44

          20

          0.20

          44≤x<47

          35

          0.35

          47≤x≤50

          30

          b

          請根據(jù)所提供的信息解答下列問題:

          (1)頻率統(tǒng)計表中a________,b_______;

          (2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)請根據(jù)抽樣統(tǒng)計結(jié)果,估計該次大賽中成績不低于41分的學生有多少人?

          【答案】(1)12,0.30;(2)補全的頻數(shù)分布直方圖見解析;(3)1020人.

          【解析】試題分析:1)根據(jù)表格和隨機抽取了100名學生的成績,可以求得的值,本題得以解決;
          2)根據(jù)(1)中的值,可以將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
          3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以求得該次大賽中成績不低于41分的學生人數(shù).

          試題解析:(1)由表格可得,a=100×0.12=12,

          b=30÷100=0.30,

          故答案為:12,0.30;

          (2)補全的頻數(shù)分布直方圖如右圖所示,

          (3)由題意可得,

          1200×(0.20+0.35+0.30)=1020(),

          即該次大賽中成績不低于41分的學生有1020

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線l1過點A(0,4)與點D(4,0),直線l2:y=x+1與x軸交于點C,兩直線l1,l2相交于點B.

          (1)求直線l1的函數(shù)表達式;

          (2)求點B的坐標;

          (3)求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=2∠C,∠BAC的平分線AD交BC于D,E為AC上一點,AE=AB,連接DE.

          (1)求證:△ABD≌△AED;

          (2)已知BD=5,AB=9,求AC長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了對學生進行愛國主義教育,某校組織學生去看演出,有甲乙兩種票,已知甲乙兩種票的單價比為4:3,單價和為42元.

          (1)甲乙兩種票的單價分別是多少元?

          (2)學校計劃拿出不超過750元的資金,讓七年級一班的36名學生首先觀看,且規(guī)定購買甲種票必須多于15張,有哪幾種購買方案?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,D,EBC邊上的兩點,AD=AE,BE=CD,1=2=110°,BAE=60°,則∠CAD的度數(shù)為(  )

          A. 50° B. 60° C. 70° D. 110°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了了解某校九年級(1)班學生的體育測試情況,對全班學生的體育成績進行了統(tǒng)計,并繪制出以下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖

          分組

          分數(shù)段(分)

          頻數(shù)

          A

          36≤x<41

          2

          B

          41≤x<46

          5

          C

          46≤x<51

          15

          D

          51≤x<56

          m

          E

          56≤x<61

          10


          (1)求全班學生人數(shù)和m的值;
          (2)該班學生的體育成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)?
          (3)該班體育成績滿分(60分)共有3人,其中男生2人,女生1人,現(xiàn)從這3人中隨機選取2人參加校運動會,求恰好選到一男一女生的概率

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(3,0),與y軸交于C(0,﹣2),頂點為D,點E的坐標為(0,﹣1),該拋物線于BE交于另一點F,連接BC

          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)若點H(1,y)在BC上,連接FH,求△FHB的面積;
          (3)一動點M從點D出發(fā),以每秒1個單位的速度沿平行于y軸方向向上運動,連接OM,BM,設(shè)運動時間為t秒(t>0),點M在運動過程中,當t為何值時,∠OMB=90°?
          (4)在x軸上方的拋物線上,是否存在點P,使得∠PBF被BA平分?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明利由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A在數(shù)軸上,從點A出發(fā),沿數(shù)軸向右移動3個單位長度到達點C,點B所表示的有理數(shù)是5的相反數(shù),按要求完成下列各小題.

          (1)請在數(shù)軸上標出點B和點C;

          (2)求點B所表示的有理數(shù)與點C所表示的有理數(shù)的乘積;

          (3)若將該數(shù)軸進行折疊,使得點A和點B重合,則點C和數(shù)   所表示的點重合.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,AD,BE是鈍角△ABC的邊BC,AC上的高,求證: =

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          同步練習冊答案