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          【題目】課堂上，老師給出一道題：如圖，將拋物線C：y＝x2﹣6x+5在x軸下方的圖象沿x軸翻折，翻折后得到的圖象與拋物線C在x軸上方的圖象記為G，已知直線l：y＝x+m與圖象G有兩個公共點，求m的取值范圍甲同學(xué)的結(jié)果是﹣5＜m＜﹣1，乙同學(xué)的結(jié)果是m＞．下列說法正確的是（　�。�
          A.甲的結(jié)果正確
          B.乙的結(jié)果正確
          C.甲、乙的結(jié)果合在一起才正確
          D.甲、乙的結(jié)果合在一起也不正確
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          當(dāng)直線過拋物線與x軸右側(cè)的交點時，恰有一個交點；
          直線y＝x+m向上移，經(jīng)過g左側(cè)交點之前均為兩個交點；
          繼續(xù)向上平移，直到經(jīng)過G中間的頂點（3，4）之前均為三個交點；
          最終向上平移，均有兩個交點.
          解：令y＝x2﹣6x+5＝0，解得（1，0），（5，0）
          將點（1，0），（5，0）分別代入直線y＝x+m，得m＝﹣1，﹣5；
          ∴﹣5＜m＜﹣1
          由題可知，圖象G中的頂點為（3，4）
          代入直線y＝x+m，得m＝1，
          ∴m＞1
          綜上所述，m＞1或﹣5＜m＜﹣1
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABD是⊙O的內(nèi)接三角形，E是弦BD的中點，點C是⊙O外一點且∠DBC=∠A，連接OE延長與圓相交于點F，與BC相交于點C．
          （1）求證：BC是⊙O的切線；
          （2）若⊙O的半徑為6，BC=8，求弦BD的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“數(shù)學(xué)迷”小楠通過從“特殊到一般”的過程，對倍角三角形（一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的2倍的三角形）進行研究，得出結(jié)論：如圖1,在中，、、的對邊分別是、、，如果，那么．下面給出小楠對其中一種特殊情形的一種證明方法．
          已知：如圖2，在△中，，．求證：．
          證明：如圖2，延長到，使得．
          ∴，
          ∵，，
          ∴．
          ∵，
          ∴．
          又，
          ∴△△．
          ∴，即．
          ∴．
          根據(jù)上述材料提供的信息，請你完成下列情形的證明（用不同于材料中的方法也可以）；
          已知：如圖1，在△中，．
          求證：．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B、C三地在同一條路上，A地在B地的正南方3千米處，甲、乙兩人分別從A、B兩地向正北方向的目的地C勻速直行，他們分別和A地的距離s（千米）與所用的時間t（小時）的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
          （1）圖中的線段l1是 （填“甲”或“乙”）的函數(shù)圖象，C地在B地的正北方向 千米處；
          （2）誰先到達C地？并求出甲乙兩人到達C地的時間差；
          （3）如果速度慢的人在兩人相遇后立刻提速，并且比先到者晚1小時到達C地，求他提速后的速度.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校七年級隨機抽取30名學(xué)生，對5種活動形式：：跑步，：籃球，：跳繩，：乒乓球，：武術(shù)，進行了隨機抽樣調(diào)查，每個學(xué)生只能選擇一種運動形式，調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，繪制了不完整的統(tǒng)計圖.
          （1）將條形圖補充完整；
          （2）如果初一年級有1200名學(xué)生，估計喜愛跳繩運動的有多少人？
          （3）某次體育課上，老師在5個一樣的乒乓球上分別寫上，，，，放在不透明的口袋中，每人每次摸出一個球并且只摸一次，然后放回，按照球上的標(biāo)號參加對應(yīng)活動，小明和小剛是好朋友，請用樹狀圖或列表法的方法，求他倆恰好是同一種活動形式的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知：關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(1，0)和點B，與y軸交于點C(0，3)，拋物線的對稱軸與x軸交于點D.
          (1)求二次函數(shù)的表達式； 
          (2)在y軸上是否存在一點P，使△PBC為等腰三角形.若存在，請求出點P的坐標(biāo)；
          (3)有一個點M從點A出發(fā)，以每秒1個單位的速度在AB上向點B運動，另一個點N從點D與點M同時出發(fā)，以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動，當(dāng)點M到 達點B時，點M、N同時停止運動，問點M、N運動到何處時，△MNB面積最大，試求出最大面積. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示．線段AB、DC分別表示甲、乙兩座建筑物的高．AB⊥BC，DC⊥BC，兩建筑物間距離BC＝30米，若甲建筑物高AB＝28米，在A點測得D點的仰角α＝45°，則乙建筑物高DC＝______米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某射擊隊要從甲、乙、丙、丁四人中選拔一名選手參賽，在選拔賽中，每人射擊10次，然后從他們的成績平均數(shù)（環(huán)）及方差兩個因素進行分析，甲、乙、丙的成績分析如表所示，丁的成績?nèi)鐖D所示．

          甲
          乙
          丙
          平均數(shù)
          7.9
          7.9
          8.0
          方差
          3.29
          0.49
          1.8
          根據(jù)以上圖表信息，參賽選手應(yīng)選（ ）
          A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法:①位似圖形都相似；②位似圖形都是平移后再放大(或縮小)得到；③直角三角形斜邊上的中線與斜邊的比為1:2；④兩個相似多邊形的面積比為4:9，則周長的比為16:81中，正確的有( )
          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案