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        1. 【題目】已知代數(shù)式Ax2+3xyx,B=2x2xy+4y-1

          (1)當(dāng)xy=-2時(shí),求2AB的值;

          (2)2AB的值與y的取值無(wú)關(guān),求x的值.

          【答案】12AB=7xy+2x-4y;(2)

          【解析】

          1)把AB代入2AB,去括號(hào)合并后,xy的值代入計(jì)算即可得到結(jié)果;

          2)由2ABx取值無(wú)關(guān),確定出y的值即可

          12AB=2x2+3xy+x)﹣(2x2xy+4y1),

          = 2x2+6xy+2x12x2+xy4y+1,

          =7xy+2x4y,

          當(dāng)x=﹣2,y=﹣2時(shí),2AB=7xy+2x4y =7×(﹣2×(﹣2+2×(﹣2)﹣4×(﹣2)=284+8=32

          2)由(1)可知2AB=7xy+2x4y =(7x4y+2x,

          2AB的值與y的取值無(wú)關(guān),7x4=0,解得

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市自來(lái)水公司為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,采取分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn). 若某戶居民每月應(yīng)繳水費(fèi)y(元)與用水量x(噸)的函數(shù)圖象如圖所示,

          (1)分別寫(xiě)出x≤5x>5的函數(shù)解析式;

          (2)觀察函數(shù)圖象,利用函數(shù)解析式,回答自來(lái)水公司采取的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);

          (3)若某戶居民六月交水費(fèi)31元,則用水多少噸?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,梯形的上底為+2-10,下底為3-5-80,高為40.(3)

          (1)用式子表示圖中陰影部分的面積;

          (2)當(dāng)=10時(shí),求陰影部分面積的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題:如圖1,點(diǎn),在直線的同側(cè),在直線上找一點(diǎn),使得的值最小.小明的思路是:如圖2,作點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),連接,則與直線的交點(diǎn)即為所求.

          請(qǐng)你參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:

          (1)如圖3,在圖2的基礎(chǔ)上,設(shè)與直線的交點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn),垂足為. ,,,寫(xiě)出的值為____________;

          (2)將(1)中的條件“”去掉,換成“”,其它條件不變,寫(xiě)出此時(shí)的值 ___________;

          (3)+的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人沿同一路線登山,圖中線段OC、折線OAB分別是甲、乙兩人登山的路程y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息,解答如下問(wèn)題:

          (1)求甲登山的路程與登山時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

          (2)求乙出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間追上甲?此時(shí)乙所走的路程是多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校實(shí)施課程改革,為初三學(xué)生設(shè)置了A,B,C,D,E,F(xiàn)共六門不同的拓展性課程,現(xiàn)隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行了我最想選的一門課調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表(不完整)

          選修課

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          人數(shù)

          20

          30

          根據(jù)圖標(biāo)提供的信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

          A. 這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200 B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖中E部分扇形的圓心角為72°

          C. 被調(diào)查的學(xué)生中最想選F的人數(shù)為35 D. 被調(diào)查的學(xué)生中最想選D的有55

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】
          (1)如圖1所示,平行四邊形紙片ABCD中,AD=5,SABCD=15,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE′的位置,拼成四邊形AEE′D,則四邊形AEE′D是形.
          (2)如圖2所示,在(1)中的四邊形紙片AEE′D中,在EE′上取一點(diǎn)F,使EF=4,剪下△AEF,將它平移至△DE′F′的位置,拼成四邊形AFF′D.
          ①求證:四邊形AFF′D是菱形;
          ②求四邊形AFF′D兩條對(duì)角線的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BACBC于點(diǎn)D.

          (1)BC=10,BD=6,則點(diǎn)DAB的距離是多少?

          (2)若∠BAD=30°,求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,ACB=100°,AC=AE,BC=BD,則∠DCE的度數(shù)為

          A. 20° B. 25° C. 30° D. 40°

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          同步練習(xí)冊(cè)答案