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          已知△ABC在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示，點(diǎn)A、B、C、P均在格點(diǎn)上，則點(diǎn)P叫做△ABC的（　�。�
              
              
          A．外心 B．內(nèi)心  C．重心 D．無法確定
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          
         
            





     
    

          

            
           
          

          C【考點(diǎn)】三角形的重心．
              
          【專題】網(wǎng)格型．
              
          【分析】根據(jù)三角形的重心的概念進(jìn)行判斷即可．
              
          【解答】解：由網(wǎng)格中圖可知，點(diǎn)D為AC的中點(diǎn)，點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)，
              
          則AE、BD的交點(diǎn)P是△ABC的重心．
              
          故選：C．
              
              
          【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是三角形的重心的概念，掌握三角形的重心是三角形三邊中線的交點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
              
           
 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為﹣1和，點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為C，則點(diǎn)C所表示的數(shù)為（　�。�
              
          A．﹣2﹣  B．﹣1﹣  C．﹣2+   D．1+
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          遵義市某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)建全國文明城市”的宣傳活動(dòng)，對(duì)本校部分學(xué)生（隨機(jī)抽查）進(jìn)行了一次相關(guān)知識(shí)了解程度的調(diào)查測(cè)試（成績分為A、B、C、D、E五個(gè)組，x表示測(cè)試成績）．通過對(duì)測(cè)試成績的分析，得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
              
              
          （1）參加調(diào)查測(cè)試的學(xué)生為　　　　　　人；
              
          （2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
              
          （3）本次調(diào)查測(cè)試成績中的中位數(shù)落在　　　　　　組內(nèi)；
              
          （4）若測(cè)試成績?cè)?0分以上（含80分）為優(yōu)秀，該中學(xué)共有學(xué)生2600人，請(qǐng)你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生測(cè)試成績?yōu)閮?yōu)秀的總?cè)藬?shù)．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          在﹣4，2，﹣1，3這四個(gè)數(shù)中，比﹣2小的數(shù)是（　　）
              
          A．﹣4   B．2       C．﹣1   D．3
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，在第1個(gè)△A1BC中，∠B=20°，A1B=CB；在邊A1B上任取一點(diǎn)D，延長CA1到A2，使A1A2=A1D，得到第2個(gè)△A1A2D；在邊A2D上任取一點(diǎn)E，延長A1A2到A3，使A2A3=A2E，得到第3個(gè)△A2A3E，…按此做法繼續(xù)下去，則第5個(gè)三角形中以A5為頂點(diǎn)的內(nèi)角度數(shù)是　　　　　　．
              
              
          　
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          下列因式分解正確的是（　�。�
              
          A．m2+n2=（m+n）（m﹣n）    B．x2+2x﹣1=（x﹣1）2
              
          C．a(chǎn)2﹣a=a（a﹣1）    D．a(chǎn)2+2a+1=a（a+2）+1
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          一元一次不等式x+1＜2的解集在數(shù)軸上表示為（　�。�
              
          A．       B．
              
          C．       D．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          在平面直角坐標(biāo)系中，正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3…按如圖所示的方式放置，其中點(diǎn)B1在y軸上，點(diǎn)C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x軸上，已知正方形A1B1C1D1的邊長為1，∠B1C1O=60°，B1C1∥B2C2∥B3C3…則正方形A2015B2015C2015D2015的邊長是（　　）
              
              
          A．（）2014 B．（）2015 C．（）2015     D．（）2014
              
          　
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          若4a2+kab+9b2是完全平方式，則常數(shù)k的值為（　�。�
              
          A．6       B．12     C．±6     D．±12
              
          

			
          

			
          
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