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        1. 6.在△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,∠BAC的平分線交BC于D,且BD:DC=5:3,則D到AB的距離為1.5 cm.

          分析 作出圖形,過點(diǎn)D作DE⊥AB于E,先求出CD的長,再根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得DE=CD解答.

          解答 解:如圖,過點(diǎn)D作DE⊥AB于E,
          ∵BC=4cm,BD:DC=5:3,
          ∴CD=$\frac{3}{5+3}$×4=1.5cm,
          ∵AD是∠BAC的平分線,
          ∴DE=CD=1.5cm.
          故答案為:1.5.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,作出圖形更形象直觀.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖,分別以△ABC的邊AB、AC向外作等邊△ABE和等邊△ACD,直線BD與直線CE相交于點(diǎn)O.
          (1)求證:CE=BD.
          (2)如果當(dāng)點(diǎn)A在直線BC的上方變化位置,且保持∠ABC和∠ACB都是銳角,那么∠BOC的度數(shù)是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變化,請求出∠BOC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD.判斷直線PD是否為⊙O的切線,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),AC經(jīng)過點(diǎn)O,與⊙O分別相交于點(diǎn)D、C.若∠CAB=30°,CD=2,則陰影部分面積是( 。
          A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{π}{6}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{π}{6}$D.$\frac{\sqrt{3}}{3}$-$\frac{π}{6}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.已知m,n互為相反數(shù),且mn≠0,a,b互為倒數(shù),|x-2|=4,求:x3-(1+m+n+ab)x2+($\frac{m}{n}$)2017的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.已知:拋物線y=ax2+bx-4a交x軸于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C(0,2)
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)點(diǎn)P為第一象限拋物線上一點(diǎn),是否存在使△PBC面積最大的點(diǎn)P?若不存在,請說理由;若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
          (3)點(diǎn)D坐標(biāo)為(1,-1),連接AD,將線段AD繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度得線段MN(點(diǎn)M,N分別與點(diǎn)A、D對應(yīng)),使點(diǎn)M、N都在拋物線上,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          18.當(dāng)x=$\frac{1}{3}$時(shí),分式$\frac{x}{3x-1}$無意義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          15.為了了解我校八年級(jí)600名學(xué)生的體重情況,從中抽查了100名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
          A.600名學(xué)生的體重是總體B.被抽取的100名學(xué)生的體重是樣本
          C.樣本的容量是100D.被抽取的100名學(xué)生是樣本

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.解方程:
          (1)x2-2x=0
          (2)2x2-4x-1=0(配方法)

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          同步練習(xí)冊答案