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        1. 11.3月12日是我國的植樹節(jié),這一天,某校七年級共有240名學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,如果平均每人每天挖樹坑6個或栽樹10棵,那么,怎樣安排學(xué)生才能使這一天挖出的樹坑全部栽上樹苗?

          分析 首先設(shè)x名學(xué)生挖坑,則有(240-x)人栽樹,根據(jù)使這一天挖出的樹坑全部栽上樹苗,即樹坑和樹苗的數(shù)量相等進(jìn)而得出答案.

          解答 解:設(shè)x名學(xué)生挖坑,則有(240-x)人栽樹,根據(jù)題意可得:
          6x=10(240-x),
          解得:x=150,
          故240-150=90(人),
          答:150名學(xué)生挖坑,有90人栽樹.

          點評 此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意結(jié)合樹坑和樹苗的數(shù)量相等得出等式是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          1.5的平方根是( 。
          A.±2.5B.-$\sqrt{5}$C.$\sqrt{5}$D.±$\sqrt{5}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          2.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點A(0,-2),與x軸交于點B,且△ABO的面積為2,則函數(shù)的解析式為y=x-2或y=-x-2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.某稅務(wù)分局需要將1200份企業(yè)會計報表輸入計算機(jī)系統(tǒng).為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯,分別由兩位操作員獨立向計算機(jī)輸入全部會計報表,然后計算機(jī)比較兩人的輸入結(jié)果是否一致,已知甲的輸入速度是乙的1.2倍,結(jié)果甲比乙少用2天輸完,問這兩個操作員平均每天能輸入多少份會計報表?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          6.已知一個角的余角比它的補(bǔ)角的$\frac{1}{3}$還少4°,設(shè)這個角的度數(shù)為x,則可列方程為90-x=$\frac{1}{3}$(180-x)-4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          16.如果不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>a}\\{x<b}\end{array}\right.$有解,則$\left\{\begin{array}{l}{x<1-a}\\{x<1-b}\end{array}\right.$的解集為x<1-b.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          3.射線OA繞端點O逆時針旋轉(zhuǎn)120°到OB位置,再逆時針旋轉(zhuǎn)100°到OC位置,再順時針旋轉(zhuǎn)390°到OD的位置,則∠AOD=170°,∠BOD=70°.

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          20.用加減法解下列方程組:
          (1)$\left\{\begin{array}{l}{3m+b=11}\\{-4m-b=11}\end{array}\right.$
          (2)$\left\{\begin{array}{l}{0.6x-0.4y=1.1}\\{0.2x-0.4y=2.3}\end{array}\right.$
          (3)$\left\{\begin{array}{l}{4f+g=15}\\{3g-4f=-3}\end{array}\right.$
          (4)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x+3y=-6}\\{\frac{1}{2}x+y=2}\end{array}\right.$.

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          1.某同學(xué)買了3元郵票和2元郵票共20枚,花了50元錢,求該同學(xué)買的3元郵票和2元郵票各多少枚?設(shè)該同學(xué)買3元郵票x枚,求出下列方程中正確的是( 。
          A.3x+20=50B.3x+2×20-x=50C.3x+2×(20-x)=50D.x+2×(20-x)=50

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