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        1. 2.如圖所示五角星,試求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E.

          分析 根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠1=∠B+∠D,∠2=∠A+∠C,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式計算即可得解.

          解答 解:由三角形的外角性質(zhì),∠1=∠B+∠D,∠2=∠A+∠C,
          ∵∠1+∠2+∠E=180°,
          ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.

          點評 本題考查三角形外角的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,解答的關鍵是溝通外角和內(nèi)角的關系.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          20.已知:關于x的方程x2-(m+2)x+m+1=0.
          (1)求證:該方程總有實數(shù)根;
          (2)若二次函數(shù)y=x2-(m+2)x+m+1(m>0)與x軸交點為A,B(點A在點B的左邊),且兩交點間的距離是2,求二次函數(shù)的表達式;
          (3)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.
          在(2)的條件下,垂直于y軸的直線y=n與拋物線交于點E,F(xiàn).若拋物線在點E,F(xiàn)之間的部分與線段EF所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有7個整點,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          1.求l+2+22+23+…+220l3的值,可令:S=l+2+22+23+…+220l3,則 2S=2+22+23+…+22014,因此2S-S=220l4-1.仿照以上推理,計算出1+3+32+33+…+320l6=$\frac{{3}^{2017}-1}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          10.如圖所示,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度數(shù)為540°.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          17.如圖,點B,C,D在同一直線上,則∠1,∠2,∠3的大小關系是(  )
          A.∠1<∠2<∠3B.∠1<∠3<∠2C.∠2<∠3<∠1D.∠3<∠2<∠1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          7.如圖,AD、BE、CF分別兩兩相交于點H、I、G,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          14.如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P沿邊AB從點A向點B以1cm/s的速度移動;同時,點Q從點B沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動,設點P、Q移動的時間為t s.問:
          (1)當t為何值時△PBQ的面積等于8cm2
          (2)當t為何值時△DPQ是直角三角形?
          (3)是否存在t的值,使△DPQ的面積最小,若存在,求此時t的值及此時的面積;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          11.如圖,已知DE=CE,∠1=∠2,求證:∠3=∠4.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          12.解方程:
          (1)x2-3x=1;                                                         
          (2)5(x+2)=4x(x+2).

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          同步練習冊答案