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        1. 如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°,
          (1)請判斷CD是否⊙O的切線?并說明理由;
          (2)若⊙O的半徑為6,求弧AC的長.(結(jié)果保留π)
          (1)證明:連接OC,
          ∵AC=CD,
          ∴∠D=∠A=30°,
          ∵OC=OA,
          ∴∠A=∠OCA=30°,
          ∴∠COD=60°,
          ∴∠DC0=90°,
          ∴OC⊥DC,
          ∴CD是⊙O的切線;

          (2)∵∠COD=60°,
          ∴∠COA=180°-60°=120°,
          ∴弧AC的長為:
          nπr
          180
          =
          120×π×6
          180
          =4π.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,AB是⊙O直徑,OD過弦BC的中點F,且交⊙O于點E,若∠AEC=∠ODB.求證:直線BD和⊙O相切.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,PA切⊙O于點A,割線PBC經(jīng)過圓心O,OB=PB=1,OA繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°到OD,則PD的長為( 。
          A.
          7
          B.
          31
          2
          C.
          5
          D.2
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,OA和OB是⊙O的半徑,OB=2,OA⊥OB,P是OA上任一點,BP的延長線交⊙O于點Q,過點Q的⊙O的切線交OA延長線于點R.
          (Ⅰ)求證:RP=RQ;
          (Ⅱ)若OP=PQ,求PQ的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,AC和BD是它的兩條切線,CO平分∠ACD.
          (1)求證:CD是⊙O的切線;
          (2)若AC=2,BD=3,求AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          ⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,過點C的切線與AB的延長線相交于點D,AE⊥DC交DC于點E.
          (1)求證:AC是∠EAB的平分線;
          (2)若圓的半徑為3,BD=2,DC=4,求AE和BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
          BC
          =
          BD
          ,⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點F.
          (1)求證:CDBF.
          (2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
          3
          4
          ,求線段AD、CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,P是⊙O外一點,PA切⊙O于點A,AB是⊙O的直徑,BCOP且交⊙O于點C,請準(zhǔn)確判斷直線PC與⊙O是怎樣的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,A是⊙O上的一點,AC為⊙O的切線,AB為弦,若∠B=59°,則∠BAC=______度.

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          同步練習(xí)冊答案