如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點D,若⊙O的半徑為5,AB=8,則CD的長是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
正比例函數(shù)y1=k1x(k1>0)與反比例函數(shù)y2=(k2>0)圖象如圖所示,則不等式k1x>
的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江臺州卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
如圖,把三角板的斜邊緊靠直尺平移,一個頂點從刻度“5”平移到刻度“10”,則頂點C平移的距離CC′=__.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E分別為AC,AB的中點,BF∥CE交DE的延長線于點F.
(1)求證:四邊形ECBF是平行四邊形;
(2)當∠A=30°時,求證:四邊形ECBF是菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標系中,已知A(1,0),D(3,0),△ABC與△DEF位似,原點O是位似中心.若AB=1.5,則DE= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西貴港卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
在國務院辦公廳發(fā)布《中國足球發(fā)展改革總體方案》之后,某校為了調(diào)查本校學生對足球知識的了解程度,隨機抽取了部分學生進行一次問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問題:
(1)本次接受問卷調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)是 ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“了解”所對應扇形的圓心角的度數(shù)為 ,m的值為 ;
(3)若該校共有學生1500名,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學生對足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西貴港卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( )
A.x<1 B.x≤1 C.x>1 D.x≥1
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科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
如圖,已知點P(6,3),過點P作PM⊥x軸于點M,PN⊥y軸于點N,反比例函數(shù)y=的圖象交PM于點A,交PN于點B.若四邊形OAPB的面積為12,則k= .
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