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        1. 【題目】某農(nóng)場要建一個(gè)飼養(yǎng)場(長方形,飼養(yǎng)場的一面靠墻(墻最大可用長度為27米),另三邊用木欄圍成,中間也用木欄隔開,分成兩個(gè)場地,并在如圖所示的三處各留1米寬的門(不用木欄),建成后木欄總長60米,設(shè)飼養(yǎng)場(長方形的寬為米.

          1)求飼養(yǎng)場的長(用含的代數(shù)式表示).

          2)若飼養(yǎng)場的面積為,求的值.

          3)當(dāng)為何值時(shí),飼養(yǎng)場的面積最大,此時(shí)飼養(yǎng)場達(dá)到的最大面積為多少?

          【答案】1米;(215;(3)當(dāng)12時(shí),飼養(yǎng)場的面積最大,最大面積為

          【解析】

          1)根據(jù)題意和圖形,可以用含的代數(shù)式表示出的長;

          2)根據(jù)長方形的面積計(jì)算公式可以得到相應(yīng)的方程,從而可以得到的值,注意墻最大可用長度為27米;

          3)根據(jù)題意可以得到的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和的取值范圍,解答即可.

          解:(1)由圖可得,的長是(米,

          的長是米;

          2)令,解得,,,

          ,得,,

          的值是15;

          3)設(shè)飼養(yǎng)場的面積是,則,

          ,得,

          當(dāng)時(shí),取得最大值,此時(shí),

          答:當(dāng)12時(shí),飼養(yǎng)場的面積最大,此時(shí)飼養(yǎng)場達(dá)到的最大面積為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】過反比例函數(shù) y= (k < 0)的圖象上一點(diǎn) A x 軸的垂線交 x 軸于點(diǎn) B ,O 為坐標(biāo)原點(diǎn), 且△ABO 的面積 SABO = 4

          1)求 k 的值;

          2)若二次函數(shù) y = ax2 與反比例函數(shù) y= (k < 0)的圖象交于點(diǎn)C(-2,m) ,請(qǐng)結(jié)合函數(shù)的圖象寫出滿足 ax2< x的取值范圍.

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          【題目】用配方法解一元二次方程x2+4x﹣9=0時(shí),原方程可變形為( 。

          A. x+22=1 B. x+22=7 C. x+22=13 D. x+22=19

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          【題目】某班6個(gè)合作小組的人數(shù)分別是4,64,5,78,現(xiàn)第4小組調(diào)出1人去第2小組,則新各組人數(shù)分別為:4,74,4,7,8,下列關(guān)于調(diào)配后的數(shù)據(jù)說法正確的是( 。

          A. 調(diào)配后平均數(shù)變小了B. 調(diào)配后眾數(shù)變小了

          C. 調(diào)配后中位數(shù)變大了D. 調(diào)配后方差變大了

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ABAC,以AB為直徑作⊙OBC于點(diǎn)D.過點(diǎn)DEFAC,垂足為E,且交AB的延長線于點(diǎn)F

          1)求證:EF是⊙O的切線;

          2)已知AB4,AE3.求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】西寧市教育局自實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

          1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了   名同學(xué);

          2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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          A.m=3B.C.D.

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          【題目】若點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),則下列說法正確的是(

          A.圖象位于二、四象限

          B.當(dāng)時(shí),的增大而減小

          C.點(diǎn)在函數(shù)圖象上

          D.當(dāng)時(shí),

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行一分鐘引體向上測試,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,做6個(gè)以上6個(gè)為合格,做9個(gè)以上9個(gè)為優(yōu)秀,兩組同學(xué)的測試成績?nèi)缦卤恚?/span>

          成績個(gè)

           4

           5

           6

           7

           8

           9

           甲組

           1

           2

           5

           2

           1

           4

           乙組

           1

           1

           4

           5

           2

           2

          現(xiàn)將兩組同學(xué)的測試成績繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          統(tǒng)計(jì)量

          平均數(shù)個(gè)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          合格率

          優(yōu)秀率

          甲組

          a

          6

          6

          乙組

          b

          7

          將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          統(tǒng)計(jì)表中的______,______;

          人說甲組的優(yōu)秀率高于乙組優(yōu)秀率,所以甲組成績比乙組成績好,但也有人說乙組成績比甲組成績好,請(qǐng)你給出兩條支持乙組成績好的理由.

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