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				19．若-2x2m+1y6與3x3m-1y10+4n是同類項(xiàng)，則m、n的值分別為（　�。�
          A．2，-1B．-2，1C．-1，2D．-2，-1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)題意利用同類項(xiàng)的定義求出m與n的值即可．
          解答 解：∵-2x2m+1y6與3x3m-1y10+4n是同類項(xiàng)，
          ∴2m+1=3m-1，10+4n=6，
          解得：m=2，n=-1，
          故選A
          點(diǎn)評 此題考查了同類項(xiàng)，熟練掌握同類項(xiàng)的定義是解本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．△ABC的面積為S，AB邊上的高是AB邊長的4倍．
          （1）用含S的代數(shù)式表示AB的長；
          （2）若S=14，求AB的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．利用整式的乘法公式計(jì)算：
          ①1999×2001                         
          ②992-1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          7．已知xy＜0，化簡二次根式y(tǒng)$\sqrt{\frac{x}{{y}^{2}}}$的正確結(jié)果為（　　）
          A．$-\sqrt{x}$B．$\sqrt{x}$C．$-\sqrt{-x}$D．$\sqrt{-x}$
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          14．如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，已知∠ABC=35°，則∠AOC的大小是（　　）
          A．80°B．70°C．60°D．50°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．如圖，AB是⊙O的直徑，BC是⊙O的切線，D是⊙O上的一點(diǎn)，且AD∥CO．
          （1）求證：△ABD≌△OBC；
          （2）若AB=2，BC=$\sqrt{2}$，求AD的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          11．如圖，四邊形ABCD中，∠C=40°，∠B=∠D=90°，E、F分別是BC、DC上的一點(diǎn)，當(dāng)△AEF的周長最小時(shí)，∠EAF的度數(shù)為100°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          8．如圖，用大小相等的小正方形拼大正方形，拼第（1）個(gè)大正方形要4個(gè)小正方形，拼第（2）個(gè)需要9個(gè)小正方形…，想一想，按照這樣的方法拼成的第n個(gè)大正方形由（n+1）2個(gè)小正方形拼成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          9．為了了解學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)新聞的情況，“兩會(huì)”期間，小明對班級同學(xué)一周內(nèi)收看“兩會(huì)”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖所示（其中男生收看3次的人數(shù)沒有標(biāo)出）．根據(jù)上述信息，解答下列各題：
          （1）該班級女生人數(shù)是20；女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的眾數(shù)是3；中位數(shù)是3．
          （2）求女生收看次數(shù)的平均數(shù)．
          （3）為進(jìn)一步分析該班級男、女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的特點(diǎn)，小明計(jì)算出女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的方差為$\frac{13}{10}$，男生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的方差為2，請比較該班級男、女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的波動(dòng)大�。�
          （4）對于某個(gè)群體，我們把一周內(nèi)收看某熱點(diǎn)新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總?cè)藬?shù)的百分比叫做該群體對某熱點(diǎn)新聞的“關(guān)注指數(shù)”，如果該班級男生對“兩會(huì)”新聞的“關(guān)注指數(shù)”比女生低5%，試求該班級男生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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