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          已知點C是線段AB上的一點，不能確定點C是AB中點的條件是
          

          [     ]
          A.AC=CB
          B.AC=AB
          C.AB=2CB
          D.AC+CB=AB
          			
          


			
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、已知點C是線段AB上一點，D是AC的中點，BC=4厘米，DB=7厘米，則AB=
          10
          厘米，AC=
          6
          厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖：已知點C是線段AB上的點，△ACD與△BCE都是正三角形，F(xiàn)、G、精英家教網(wǎng)M、N分別是線段AC、CE、CD、CB的中點，
          求證：FG=MN．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•南平）如圖，已知點A（0，4），B（2，0）．
          （1）求直線AB的函數(shù)解析式；
          （2）已知點M是線段AB上一動點（不與點A、B重合），以M為頂點的拋物線y=（x-m）2+n與線段OA交于點C．
          ①求線段AC的長；（用含m的式子表示）
          ②是否存在某一時刻，使得△ACM與△AMO相似？若存在，求出此時m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知點P是線段AB上的黃金分割點，AP＞PB，AB=4厘米，則線段AP=
          （2
          		5
          -2）
          （2
          		5
          -2）
          厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知點P是線段AB上一動點（不與端點A，B重合），△APC和△PBD都是等邊三角形，連接AD、BC交于點I，并與PC、PD交于點E、F，則有下列結(jié)論：①AD=BC；②等邊△PEF；③∠CID=120°；④∠ECF=∠EDF，其中正確的有（　�。�
          

			
          

			
          
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