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        1. 16.如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊CD、DA上的點,且CE=DF,AE與BF相交于點M,則圖中與△ABM相似的三角形有△ABM∽△FAM,△ABM∽△FBA.

          分析 根據(jù)正方形的性質(zhì),運用SAS證明△ABF≌△DAE,再由全等三角形的性質(zhì)可得出結(jié)論.

          解答 解:∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴AB=AD,∠BAF=∠ADE=90°.
          ∵CE=DF,
          ∴AF=DE.
          在△ABF與△DAE中,
          ∵$\left\{\begin{array}{l}{AB=AD}\\{∠BAF=∠ADE}\\{AF=DE}\end{array}\right.$,
          ∴△ABF≌△DAE(SAS).
          ∴AE=BF;
          ∴∠AFB=∠AED.
          ∵∠AED+∠DAE=90°,
          ∴∠AFB+∠DAE=90°,
          ∴∠AOF=90°,即AE⊥BF.
          ∵∠BAF=90°,
          ∴∠AFB+∠ABF=90°.
          ∵∠ABF+∠BAM=90°,
          ∴∠BAM=∠AFM,
          ∴△ABM∽△FAM.
          同理,△ABM∽△FBA.
          故答案為:△ABM∽△FAM,△ABM∽△FBA.

          點評 本題考查的是相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.某高速鐵路正在建設(shè)中,甲、乙兩個工程隊計劃參與該項工程建設(shè),甲隊單獨施工30天完成該項工程的$\frac{1}{3}$,這時乙隊加入,兩隊還需同時施工15天,才能完成該項工程.
          (1)如果乙隊單獨施工,求需要多少天才能完成該項工程?
          (2)若該項工程由乙隊先施工10天,剩下的由甲隊單獨施工完成.求甲隊需要多少天才能完成剩下的工程?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.如圖所示,已知△ABE≌△ACD,指出它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.把4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形,如圖,沿著虛線畫出種不同的分法,把4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.如圖,在方格紙中,以AB為一邊作△ABP,使之與△ABC全等,從P1,P2,P3,P4四個點中找出符合條件的點P,則點P的個數(shù)為( 。
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          1.如圖,點G是△ABC的重心,連接EF交AD于H,則GH:HA是( 。
          A.1:2B.1:3C.1:4D.2:5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          8.若|a|=|b|,則a=b.錯誤(判斷對錯)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          5.把式子(-3.5)+(+6)-(+4.8)-(-5)改寫成沒有括號的和的形式:-3.5+6-4.8+5.

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          6.計算化簡
          (1)(-$\frac{1}{2}$)-2-$\root{3}{8}$+|-4|
          (2)(x+2)(x-2)-4(x-1)
          ( 3 )$\frac{1}{x-1}$÷$\frac{x-2}{{x}^{2}-1}$.

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          同步練習(xí)冊答案