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        1. 填空:(1)方程x+
          1
          x-8
          =10 
          1
          2
          的根是10,則另一個(gè)根是
           

          (2)如果方程
          x2-bx
          ax-c
          m-1
          m+1
          有等值異號(hào)的根,那么m=
           

          (3)如果關(guān)于x的方程
          1
          x2-x
           +  
          k-5
          x2+x
          k-1
          x2-1
          ,有增根x=1,則k=
           

          (4)方程
          x+1
          x-1
          x-1
          x+1
          10
          3
          的根是
           
          分析:先找到各方程的最簡公分母,然后同乘以最簡公分母,化為整式方程,解即可.
          解答:解:(1)方程兩邊同乘以(x-8),得
          x(x-8)+1=10
          1
          2
          (x-8),
          整理得
          x2-18
          1
          2
          x+85=0,
          ∵方程的一根是10,
          根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,有
          10x=85,
          解得x=8
          1
          2


          (2)方程兩邊同乘以(ax-c)(m+1),得
          (m+1)x2+[(1-m)a-b(m+1)]x=-c(m-1),
          ∵原方程又等值異號(hào)的根,
          ∴一次項(xiàng)的系數(shù)等于0,即有(1-m)a-b(m+1)=0,
          解得m=
          a-b
          a+b

          且m+1≠0,-c(m-1)≠0,即m≠-1,c≠0,m≠1,
          故答案是m≠±1,m=
          a-b
          a+b
          ,c≠0;

          (3)方程兩邊同乘以x(x2-1),得
          x+1+(k-5)(x-1)=x(k-1),
          解得x=
          6-k
          3
          ,
          ∵方程有增根x=1,
          6-k
          3
          =1,
          解得k=3.
          故答案是3;

          (4)方程兩邊同乘以(x+1)(x-1),得
          x2+2x+1+x2-2x+1=
          10
          3
          (x2-1),
          整理得x2=4,
          解得x=±2,
          經(jīng)檢驗(yàn)x=±2都是原方程的根,
          故答案為:±2.
          點(diǎn)評:本題考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
          (2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列解方程的過程,并填空
          【題目】解方程
          1
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          =
          2
          x-2

          [解]方程兩邊同時(shí)乘以(x+2)(x-2)…(A)(x+2)(x-2)[
          1
          x+2
          +
          4x
          (x+2)(x-2)
          ]=
          2
          x-2
          ×(x+2)(x-2)

          化簡得:x-2+4x=2(x+2)….….(B)
          去括號(hào)、移項(xiàng)得:x+4x-2x=4+2…(C)
          解得:x=2    …(D)
          ∴原方程的解是x=2   …(E)
          【問題】①上述解題過程的錯(cuò)誤在第
           
          步,其原因是
           
          ②該步改正為:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、填空:(1)方程:x-1>0的解為:
          x>1

          在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,則∠C=
          50°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1視為一個(gè)整體,然后設(shè)x2-1=y,則
          (x2-1)2=y2,原方程化為y2-5y+4=0.①
          解得y1=1,y2=4
          當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1.∴x2=2.∴x=±
          2
          ;
          當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4,∴x2=5,∴x=±
          5

          ∴原方程的解為x1=
          2
          ,x2=-
          2
          ,x3=
          5
          ,x4=-
          5

          解答問題:
          (1)填空:在由原方程得到方程①的過程中,利用
          換元
          換元
          法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了
          轉(zhuǎn)化
          轉(zhuǎn)化
          的數(shù)學(xué)思想.
          (2)解方程:x4-x2-6=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          填空:
          (1)方程x2+2x+1=0的根為x1=
          -1
          -1
          ,x2=
          -1
          -1
          ,則x1+x2=
          -2
          -2
          ,x1•x2=
          1
          1

          (2)方程x2-3x-1=0的根為x1=
          3+
          13
          2
          3+
          13
          2
          ,x2=
          3-
          13
          2
          3-
          13
          2
          ,則x1+x2=
          3
          3
          ,x1•x2=
          -1
          -1

          (3)方程3x2+4x-7=0的根為x1=
          -
          7
          3
          -
          7
          3
          ,x2=
          1
          1
          ,則x1+x2=
          -
          4
          3
          -
          4
          3
          ,x1•x2=
          -
          7
          3
          -
          7
          3

          由(1)(2)(3)你能得到什么猜想?并證明你的猜想.請用你的猜想解答下題:已知22+
          3
          是方程x2-44x+C=0的一個(gè)根,求方程的另一個(gè)根及C的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)閱讀下列材料并填空.
          例:解方程|x+2|+|x+3|=5
          解:①當(dāng)x<-3時(shí),x+2<0,x+3<0,
          所以|x+2|=-x-2,|x+3|=-x-3
          所以原方程可化為
          (1)
          (1)
          =5
          解得 x=
          (2)
          (2)

          ②當(dāng)-3≤x<-2時(shí),x+2<0,x+3≥0,
          所以|x+2|=-x-2,|x+3|=x+3
          所以原方程可化為-x-2+x+3=5
          1=5
          所以此時(shí)原方程無解
          ③當(dāng)x≥-2時(shí),x+2≥0,x+3>0,
          所以|x+2|=
          (3)
          (3)
          ,|x+3|=
          (4)
          (4)

          所以原方程可化為
          (5)
          (5)
          =5
          解得 x=
          (6)
          (6)

          (2)用上面的解題方法解方程:
          |x+1|-|x-2|=x-6.

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          同步練習(xí)冊答案