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        1. (1)閱讀下列材料并填空.
          例:解方程|x+2|+|x+3|=5
          解:①當(dāng)x<-3時,x+2<0,x+3<0,
          所以|x+2|=-x-2,|x+3|=-x-3
          所以原方程可化為
          (1)
          (1)
          =5
          解得 x=
          (2)
          (2)

          ②當(dāng)-3≤x<-2時,x+2<0,x+3≥0,
          所以|x+2|=-x-2,|x+3|=x+3
          所以原方程可化為-x-2+x+3=5
          1=5
          所以此時原方程無解
          ③當(dāng)x≥-2時,x+2≥0,x+3>0,
          所以|x+2|=
          (3)
          (3)
          ,|x+3|=
          (4)
          (4)

          所以原方程可化為
          (5)
          (5)
          =5
          解得 x=
          (6)
          (6)

          (2)用上面的解題方法解方程:
          |x+1|-|x-2|=x-6.
          分析:(1)由條件給定的卻只范圍確定絕對值中的數(shù)的正負(fù)性就可以去掉絕對值符號,從而根據(jù)解一元一次方程的方法求解.
          (2)要解答本題的關(guān)鍵是去掉絕對值符號,就可以采用分段函數(shù)的方法,令x+1=0或x-2=0,求出x的值,再根據(jù)x的取值范圍就可以去掉絕對值符號,從而求出其結(jié)果.
          解答:解:(1)①當(dāng)x<-3時,x+2<0,x+3<0,
          所以|x+2|=-x-2,|x+3|=-x-3
          所以原方程可化為:-x-2-x-3=5
          解得:x=-5
          ②當(dāng)-3≤x<-2時,x+2<0,x+3≥0,
          所以|x+2|=-x-2,|x+3|=x+3
          所以原方程可化為-x-2+x+3=5
          1=5
          所以此時原方程無解
          ③當(dāng)x≥-2時,x+2≥0,x+3>0,
          所以|x+2|=x+2,|x+3|=x+3
          所以原方程可化為x+2+x+3=5
          解得 x=0
          故答案為:-x-2-x-3,-5,x+2,x+3,x+2+x+3,0

          (2)令x+1=0,x-2=0時,
          ∴x=-1或x=2.
          當(dāng)x<-1時,
          ∴x+1<0,x-2<0,
          ∴|x+1|=-x-1,|x-2|=-x+2,
          ∴-x-1-(-x+2)=x-6
          ∴x=3(不符合題意,所以無解)
          當(dāng)-1≤x<2時,
          ∴|x+1|=x+1,|x-2|=-x+2,
          ∴x+1+x-2=x-6
          ∴x=-5(不符合題意,所以無解)
          當(dāng)x≥2時,
          ∴|x+1|=x+1,|x-2|=x-2,
          ∴x+1-x+2=x-6
          ∴x=9.
          綜上所述,x的解為:x=9.
          點(diǎn)評:本題考查了含絕對值符號的一元一次方程的解法,解題中分類思想的運(yùn)用,去絕對值的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料并填空.
          平面上有n個點(diǎn)(n≥2)且任意三個點(diǎn)不在同一條直線上,過其中的每兩點(diǎn)畫直線,一共能作出多少條不同的直線?
          ①分析:當(dāng)僅有兩個點(diǎn)時,可連成1條直線;當(dāng)有3個點(diǎn)時,可連成3條直線;當(dāng)有4個點(diǎn)時,可連成6條直線;當(dāng)有5個點(diǎn)時,可連成10條直線…
          ②歸納:考察點(diǎn)的個數(shù)和可連成直線的條數(shù)Sn發(fā)現(xiàn):如下表
          點(diǎn)的個數(shù) 可作出直線條數(shù)
          2 1=S2=
          2×1
          2
          3 3=S3=
          3×2
          2
          4 6=S4=
          4×3
          2
          5 10=S5=
          5×4
          2
          n Sn=
          n(n-1)
          2
          ③推理:平面上有n個點(diǎn),兩點(diǎn)確定一條直線.取第一個點(diǎn)A有n種取法,取第二個點(diǎn)B有(n-1)種取法,所以一共可連成n(n-1)條直線,但AB與BA是同一條直線,故應(yīng)除以2;即Sn=
          n(n-1)
          2
          ④結(jié)論:Sn=
          n(n-1)
          2
          試探究以下幾個問題:平面上有n個點(diǎn)(n≥3),任意三個點(diǎn)不在同一條直線上,過任意三個點(diǎn)作三角形,一共能作出多少不同的三角形?
          (1)分析:
          當(dāng)僅有3個點(diǎn)時,可作出
           
          個三角形;
          當(dāng)僅有4個點(diǎn)時,可作出
           
          個三角形;
          當(dāng)僅有5個點(diǎn)時,可作出
           
          個三角形;

          (2)歸納:考察點(diǎn)的個數(shù)n和可作出的三角形的個數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):(填下表)
          點(diǎn)的個數(shù) 可連成三角形個數(shù)
          3
          4
          5
          n
          (3)推理:
          (4)結(jié)論:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料并解答后面的問題:利用完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2,通過配方可對a2+b2進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃,如a2+b2=(a+b)2-2ab或a2+b2=(a-b)2+2ab.從而使某些問題得到解決.例:已知a+b=5,ab=3,求a2+b2的值.
          解:a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×3=19.
          問題:(1)已知a+
          1
          a
          =6,則a2+
          1
          a2
          =
           
          ;
          (2)已知a-b=2,ab=3,求a4+b4的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料并解決有關(guān)問題:
          我們知道,現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來化簡含有絕對值的代數(shù)式,如化簡代數(shù)式|x+1|+|x-2|時,可令x+1=0和x-2=O,分別求得x=-1,x=2(稱-1,2分別為|x+1|與|x-2|的零點(diǎn)值).在實數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x=-1和,x=2可將全體實數(shù)分成不重復(fù)且不遺漏的如下3種情況:
          (1)x<-1;(2)-1≤x<2;(3)x≥2.從而化簡代數(shù)式|x+1|+|x-2|可分以下3種情況:
          (1)當(dāng)x<-1時,原式=-(x+1)-(x-2)=-2x+1;
          (2)當(dāng)-1≤x<2時,原式=x+1-(x-2)=3;
          (3)當(dāng)x≥2時,原式=x+1+x-2=2x-1.
          綜上討論,原式=
          -2x+1(x<-1)
          3(-1≤x<2)
          2x-1(x≥2)

          通過以上閱讀,請你解決以下問題:
          (1)分別求出|x+2|和|x-4|的零點(diǎn)值;
          (2)化簡代數(shù)式|x+2|+|x-4|.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料并填空:
          (1)探究:平面上有n個點(diǎn)(n≥2)且任意3個點(diǎn)不在同一條直線上,經(jīng)過每兩點(diǎn)畫一條直線,一共能畫多少條直線?
          我們知道,兩點(diǎn)確定一條直線.平面上有2個點(diǎn)時,可以畫
          2×1
          2
          =1
          條直線,平面內(nèi)有3個點(diǎn)時,一共可以畫
          3×2
          2
          =3
          條直線,平面上有4個點(diǎn)時,一共可以畫
          4×3
          2
          =6
          條直線,平面內(nèi)有5個點(diǎn)時,一共可以畫
           
          條直線,…平面內(nèi)有n個點(diǎn)時,一共可以畫
           
          條直線.
          (2)遷移:某足球比賽中有n個球隊(n≥2)進(jìn)行單循環(huán)比賽(每兩隊之間必須比賽一場),一共要進(jìn)行多少場比賽?有2個球隊時,要進(jìn)行
          2×1
          2
          =1
          場比賽,有3個球隊時,要進(jìn)行
          3×2
          2
          =3
          場比賽,有4個球隊時,要進(jìn)行
           
          場比賽,…那么有20個球隊時,要進(jìn)行
           
          場比賽.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料并解決有關(guān)問題:我們知道:|x|=
          -x(當(dāng)x<0時)
          0(當(dāng)x=0時)
          x(當(dāng)x>0時)
          ,現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來解含有絕對值的方程.例如,解方程|x+1|+|2x-3|=8時,可令x+1=0和2x-3=0,分別求得x=-1和
          3
          2
          ,(稱-1和
          3
          2
          分別為|x+1|和|2x-3|的零點(diǎn)值),在實數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x=-1和可將全體實數(shù)分成不重復(fù)且不遺漏的如下3種情況:①x<-1②-1≤x<
          3
          2
          x≥
          3
          2
          ,從而解方程|x+1|+|2x-3|=8可分以下三種情況:
          ①當(dāng)x<-1時,原方程可化為-(x+1)-(2x-3)=8,解得x=-2.
          ②當(dāng)-1≤x<
          3
          2
          時,原方程可化為(x+1)-(2x-3)=8,解得x=-4,但不符合-1≤x<
          3
          2
          ,故舍去.
          ③當(dāng)x≥
          3
          2
          時,原方程可化為(x+1)+(2x-3)=8,解得x=
          10
          3

          綜上所述,方程|x+1|+|2x-3|=8的解為,x=-2和x=
          10
          3

          通過以上閱讀,請你解決以下問題:
          (1)分別求出|x+2|和|3x-1|的零點(diǎn)值.
          (2)解方程|x+2|+|3x-1|=9.

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