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        1. 10.在-2,π,15,0,-$\frac{2}{3}$,0.555…六個(gè)數(shù)中,整數(shù)的個(gè)數(shù)為(  )
          A.1B.2C.3D.4

          分析 先判斷每個(gè)數(shù)是什么數(shù),最后得到整數(shù)的個(gè)數(shù).

          解答 解:因?yàn)?2、15、0是整數(shù),π是無(wú)理數(shù),-$\frac{2}{3}$、0.555…是分?jǐn)?shù).
          所以整數(shù)共3個(gè).
          故選C.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)數(shù)的分類.實(shí)數(shù)分為有理數(shù)和無(wú)理數(shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù);整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和0.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.不透明的袋子中裝有4個(gè)相同的小球,它們除顏色外無(wú)其它差別,把它們分別標(biāo)號(hào):1、2、3、4
          (1)隨機(jī)摸出一個(gè)小球后,放回并搖勻,再隨機(jī)摸出一個(gè),用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求出“兩次取的球標(biāo)號(hào)相同”的概率
          (2)隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,直接寫出“兩次取出的球標(biāo)號(hào)和等于4”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)G、H分別是BC、CD邊上的點(diǎn),直線GH與AB、AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F,連接AG、AH.
          (1)當(dāng)BG=2,DH=3時(shí),則GH:HF=1:3,∠AGH=90°;
          (2)若BG=3,DH=1,求DF、EG的長(zhǎng);
          (3)設(shè)BG=x,DH=y,若△ABG∽△FDH,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          18.有兩棵樹(shù),一棵高15米,另一棵高7米,兩樹(shù)相距6米,一只鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢.問(wèn)小鳥(niǎo)至少飛行10米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          5.解方程
          ①3(x+1)=2(4x-1)
          ②$\frac{x}{4}$-$\frac{x-1}{2}$+5=$\frac{x+3}{6}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          15.實(shí)數(shù)-5,-1,0,$\frac{1}{2}$ 四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是$\frac{1}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          2.如圖所示,∠B=∠D,BC=DC,要判定△ABC≌△EDC,可添加的條件是∠A=∠E.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.計(jì)算:$\sqrt{36}$÷$\sqrt{3}$+$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{18}$-6$\sqrt{\frac{1}{3}}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.如圖,AB=DB,BC=BE,∠1=∠2,試說(shuō)明△ABE≌△DBC.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案