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        1. 【題目】某中學(xué)開展綠化家鄉(xiāng)、植樹造林活動,為了解全校植樹情況,對該校甲、乙、丙、

          丁四個班級植樹情況進(jìn)行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

          1)這四個班共植樹   棵;

          2)請你在答題卡上補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖;

          3)求圖1班級所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

          4)若四個班級植樹的平均成活率是95%,全校共植樹2000棵,請你估計全校種植的樹中成活的樹有多少棵?

          【答案】(1)200;(2)畫圖見解析;(3)108°;(4)1900.

          【解析】

          1)根據(jù)乙班植樹40棵,所占比為20%,即可求出這四個班種樹總棵數(shù);
          2)根據(jù)丁班植樹70棵,總棵數(shù)是200,即可求出丁所占的百分比,再用整體1減去其它所占的百分比,即可得出丙所占的百分比,再乘以總棵數(shù),即可得出丙植樹的棵數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
          3)根據(jù)甲班級所占的百分比,再乘以360°,即可得出答案;
          4)用總棵數(shù)×平均成活率即可得到成活的樹的棵數(shù).

          解:(1)四個班共植樹的棵數(shù)是:40÷20%=200(棵).故答案為:200;
          2)丁所占的百分比是:×100%=35%,
          丙所占的百分比是:1-30%-20%-35%=15%,
          則丙植樹的棵數(shù)是:200×15%=30(棵).
          如圖:

          3)甲班級所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是:30%×360°=108°.
          4)根據(jù)題意得:2000×95%=1900(棵).
          答:全校種植的樹中成活的樹有1900棵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價不低于成本,且不高于80元,經(jīng)市場調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

          售價x(元/千克)

          50

          60

          70

          銷售量y(千克)

          100

          80

          60

          1)求yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

          2)設(shè)商品每天的總利潤為W(元),則當(dāng)售價x定為多少元時,廠商每天能獲得最大利潤?最大利潤是多少?

          3)如果超市要獲得每天不低于1350元的利潤,且符合超市自己的規(guī)定,那么該商品每千克售價的取值范圍是多少?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)M0的坐標(biāo)為(10),將線段OM0繞原點(diǎn)O逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其延長到M1,使得M1M0⊥OM0,得到線段OM1;又將線段OM1繞原點(diǎn)O逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其延長到M2,使得M2M1⊥OM1,得到線段OM2;如此下去,得到線段OM3,OM4OM5,根據(jù)以上規(guī)律,請直接寫出OM2014的長度為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)在線段上,由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,停止運(yùn)動.以點(diǎn)為圓心,為半徑作,交于點(diǎn),點(diǎn)上且在矩形外,

          1)當(dāng)時,__________,扇形的面積=__________,點(diǎn)的最短距離=__________

          2相切時,求的長?

          3)如圖交于點(diǎn),當(dāng)時,求的長?

          4)請從下面兩問中,任選一道進(jìn)行作答.

          ①當(dāng)有兩個公共點(diǎn)時,直接寫出的取值范圍.

          ②直接寫出點(diǎn)的運(yùn)動路徑長以及的最短距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,.點(diǎn)上以每秒個單位長度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動.點(diǎn)沿方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)不與點(diǎn)重合時,連結(jié),以為鄰邊作.當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動時,點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為,重疊部分的圖形面積為

          1)點(diǎn)到邊的距離    ,點(diǎn)到邊的距離    ;(用含的代數(shù)式表示)

          2)當(dāng)點(diǎn)落在線段上時,求的值;

          3)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

          4)連結(jié),當(dāng)的一邊平行或垂直時,直接寫出的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線yx2+bx+c,經(jīng)過點(diǎn)B(﹣4,0)和點(diǎn)A1,0),與y軸交于點(diǎn)C

          1)確定拋物線的表達(dá)式,并求出C點(diǎn)坐標(biāo);

          2)如圖1,拋物線上存在一點(diǎn)E,使△ACE是以AC為直角邊的直角三角形,求出所有滿足條件的點(diǎn)E坐標(biāo);

          3)如圖2,M,N是拋物線上的兩動點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)的N左側(cè)),分別過點(diǎn)M,NPMx軸,PNy軸,PMPN交于點(diǎn)P.點(diǎn)M,N運(yùn)動時,始終保持MN不變,當(dāng)△MNP的兩條直角邊長成二倍關(guān)系時,請直接寫出直線MN的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場的運(yùn)動服裝專柜,對兩種品牌的遠(yuǎn)動服分兩次采購試銷后,效益可觀,計劃繼續(xù)采購進(jìn)行銷售.已知這兩種服裝過去兩次的進(jìn)貨情況如下表.

          第一次

          第二次

          品牌運(yùn)動服裝數(shù)/件

          20

          30

          品牌運(yùn)動服裝數(shù)/件

          30

          40

          累計采購款/元

          10200

          14400

          1)問兩種品牌運(yùn)動服的進(jìn)貨單價各是多少元?

          2)由于品牌運(yùn)動服的銷量明顯好于品牌,商家決定采購品牌的件數(shù)比品牌件數(shù)的倍多5件,在采購總價不超過21300元的情況下,最多能購進(jìn)多少件品牌運(yùn)動服?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于二次函數(shù)y=2x2﹣mx+m﹣2,以下結(jié)論:

          拋物線交x軸有交點(diǎn);

          不論m取何值,拋物線總經(jīng)過點(diǎn)(1,0);

          若m6,拋物線交x軸于A、B兩點(diǎn),則AB>1;

          拋物線的頂點(diǎn)在y=﹣2(x﹣1)2圖象上.其中正確的序號是( 。

          A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠AOB=60°,點(diǎn)P為射線OA上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)PPEOB,交OB 于點(diǎn)E,點(diǎn)D在∠AOB內(nèi),且滿足∠DPA=OPEDP+PE=6.

          1)當(dāng)DP=PE時,求DE的長;

          2)在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,請判斷是否存在一個定點(diǎn)M,使得的值不變?并證明你的判斷.

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          同步練習(xí)冊答案