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        1. 【題目】某商店購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知每件甲種商品的價(jià)格比每件乙種商品的價(jià)格貴10元,用350元購(gòu)買(mǎi)甲種商品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買(mǎi)乙種商品的件數(shù)相同.

          1)求甲、乙兩種商品每件的價(jià)格各是多少元?

          2)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種商品共50件,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)3200元,那么最多購(gòu)買(mǎi)多少件甲種商品?

          【答案】1)每件甲種商品價(jià)格為70元,每件乙種商品價(jià)格為60元;(2)該商店最多可以購(gòu)進(jìn)20件甲種商品

          【解析】

          1)分別設(shè)出甲、乙兩種商品的價(jià)格,根據(jù)350元購(gòu)買(mǎi)甲種商品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買(mǎi)乙種商品的件數(shù)相同列出方程,解方程即可得出答案;

          2)分別設(shè)出購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品的件數(shù),根據(jù)投入的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)3200列出不等式,解不等式即可得出答案.

          解:(1)設(shè)每件乙種商品價(jià)格為元,則每件甲種 商品價(jià)格為()元,

          根據(jù)題意得:

          解得:

          經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,

          答:每件甲種商品價(jià)格為元,每件乙種商品價(jià)格為.

          2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種商品件,則購(gòu)進(jìn)乙種商品( 件,根據(jù)題意得:,

          解得:.

          該商店最多可以購(gòu)進(jìn)件甲種商品.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)如圖(1),將一個(gè)長(zhǎng)為4a,寬為2b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線均勻分成4個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖(2)形狀拼成一個(gè)正方形.

          ①圖(2)中的空白部分的邊長(zhǎng)是多少?(用含a,b的式子表示)

          ②觀察圖(2),用等式表示出,ab和的數(shù)量關(guān)系;

          2)如圖所示,在△ABC與△DCB中,AC與BD相交于點(diǎn)E,且∠A=∠D,AB=DC.求證:△ABE≌△DCE;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,﹣1).

          1)將△ABC沿y軸正方向平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)B1坐標(biāo);

          2)畫(huà)出△A1B1C1以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心、順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度的△A2B2C2,并求出點(diǎn)C1經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】東臺(tái)西瓜食口風(fēng)味極佳,特別是品牌“王炸”瓜因皮薄肉嫩含水豐富,刀一碰即快速裂開(kāi),享譽(yù)市場(chǎng).吳總將一批品牌“王炸”瓜從我市三倉(cāng)鎮(zhèn)運(yùn)往南京市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),駕駛貨車(chē)以60千米/小時(shí)的平均速度要4小時(shí)到達(dá)南京市場(chǎng).

          (1)求劉總駕駛貨車(chē)的汽車(chē)速度v(千米/小時(shí))與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)早晨500從三倉(cāng)鎮(zhèn)出發(fā),以80千米/小時(shí)的平均速度行駛,大概幾點(diǎn)到南京市場(chǎng);

          (3)若返回時(shí),劉總?cè)套吒咚俟,且勻速行駛,根?jù)規(guī)定:最高車(chē)速不得超過(guò)每小時(shí)100公里,最低車(chē)速不得低于每小時(shí)60公里,試問(wèn)返程時(shí)間的范圍是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F分別為OB,OD的中點(diǎn)延長(zhǎng)AEG,使EG=AE,連接CG

          1)求證:ABECDF;

          2)當(dāng)AB=AC時(shí),判斷四邊形EGCF是什么形狀?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某初中學(xué)校欲向高一級(jí)學(xué)校推薦一名學(xué)生,根據(jù)規(guī)定的推薦程序:首先由本年級(jí)200名學(xué)生民主投票,每人只能推薦一人(不設(shè)棄權(quán)票),選出了票數(shù)最多的甲、乙、丙三人.投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖一:

          其次,對(duì)三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試.各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缬冶硭荆簣D二是某同學(xué)根據(jù)上表繪制的一個(gè)不完整的條形圖.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

          1)補(bǔ)全圖一和圖二.

          2)請(qǐng)計(jì)算每名候選人的得票數(shù).

          3)若每名候選人得一票記1分,投票、筆試、面試三項(xiàng)得分按照253的比確定,計(jì)算三名候選人的平均成績(jī),成績(jī)高的將被錄取,應(yīng)該錄取誰(shuí)?

          測(cè)試項(xiàng)目

          測(cè)試成績(jī)/

          筆試

          92

          90

          95

          面試

          85

          95

          80

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成下面(1)(2)的畫(huà)圖,回答問(wèn)題(3)(4),如圖,P是∠AOB的邊OA上一點(diǎn).

          1)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OB的垂線,垂足為H

          2)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線,交OB于點(diǎn)C;

          3)點(diǎn)O到直線PC的距離是線段_______的長(zhǎng)度;

          4)把線段OP、PHOC按從小到大用“<”連接:_________;理由是_____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某文具店購(gòu)進(jìn)、兩種文具進(jìn)行銷(xiāo)售.若每個(gè)種文具的進(jìn)價(jià)比每個(gè)種文具的進(jìn)價(jià)少2元,且用900元正好可以購(gòu)進(jìn)50個(gè)種文具和50個(gè)種文具,

          1)求每個(gè)種文具和種文具的進(jìn)價(jià)分別為多少元?

          2)若該文具店購(gòu)進(jìn)種文具的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)種文具的數(shù)量的3倍還少5個(gè),購(gòu)進(jìn)兩種文具的總數(shù)量不超過(guò)95個(gè),每個(gè)種文具的銷(xiāo)售價(jià)格為12元,每個(gè)種文具的銷(xiāo)售價(jià)格為15元,則將購(gòu)進(jìn)的、兩種文具全部售出后,可使總利潤(rùn)超過(guò)371元,通過(guò)計(jì)算求出該文具店購(gòu)進(jìn)兩種文具有哪幾種方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小東家與學(xué)校之間是一條筆直的公路,早飯后,小東歩行前往學(xué)校,途中發(fā)現(xiàn)忘帶畫(huà)板,停下給媽媽打電話,媽媽接到電話后,帶上畫(huà)板馬上趕往學(xué)校,同時(shí)小東沿原路返回,兩人相遇后,小東立即趕往學(xué)校,媽媽沿原路返回,時(shí)到家,假設(shè)小東始終以的速度步行,兩人離家的距離(單位:)與小東打完電話后的步行時(shí)間(單位:)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

          (1)小東打電話時(shí),他離家__________.

          (2)在圖中的空格中,填上相應(yīng)的數(shù)據(jù).

          (3)小東和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為_________.

          (4)_____________ 時(shí),兩人相距.

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