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        1. 8.在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC邊上一點,求證:BD2+CD2=2AD2

          分析 作AE⊥BC于E,由于∠BAC=90°,AB=AC,所以BE=CE,要證明BD2+CD2=2AD2,只需找出BD、CD、AD三者之間的關(guān)系即可,由勾股定理可得出AD2=AE2+ED2,AE2=AB2-BE2=AC2-CE2,ED=BD-BE=CE-CD,代入求出三者之間的關(guān)系即可得證.

          解答 證明:作AE⊥BC于E,如圖所示:
          由題意得:ED=BE-BD=CD-CE,
          ∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,
          ∴BE=CE=$\frac{1}{2}$BC,
          由勾股定理可得:
          AB2+AC2=BC2,AE2=AB2-BE2=AC2-CE2,AD2=AE2+ED2,
          ∴2AD2=2AE2+2ED2=AB2-BE2+(BE-BD)2+AC2-CE2+(CE-CD)2
          =AB2+AC2+BD2+CD2-2BD×BE-2CD×CE
          =AB2+AC2+BD2+CD2-2×$\frac{1}{2}$BC×BC
          =BD2+CD2
          即:BD2+CD2=2AD2

          點評 本題主要考查勾股定理,關(guān)鍵在于找出直角三角形利用勾股定理求證,本題主要運用“等量代換”求出BD、CD、AD三者之間的關(guān)系.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          18.在△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,將△ABC沿MH翻折,使頂點A與頂點B重合,已知AH=6,則BC等于3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          19.如圖,已知△ABC,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使點C落在邊AB上的點E處,點B落在點D處,連接BD,如果∠DAC=∠DBA,那么$\frac{BD}{AB}$的值是$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          16.直角三角形的外接圓和內(nèi)切圓半徑分別是5和2,則該直角三角形中較小的銳角的正弦值是$\frac{3}{5}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.如圖,直線y=2x-a(a<0)與y軸交于點A,與x軸交于點E,拋物線y=x2-2x+a的頂點為C,與y軸交于點B,直線BC與直線AE交于點D.

          (1)求點B、C、D的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示);
          (2)拋物線上是否存在一點P,使得以P、A、B、D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出a的值及此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點M,N,與y軸交于點A(0,1),且經(jīng)過點B(1,1),過點B作BC⊥x軸,交x軸于點C.
          (1)求該拋物線的解析式.
          (2)點E是線段OC上的一點(不與點O,C重合),AE⊥EF,且EF與∠BCN的平分線交于點F,當(dāng)點E滑動到某處時,點F恰好落在拋物線上,求此時點E的坐標(biāo).
          (3)在(2)的條件下y軸上是否存在點D,使得四邊形BDEF是平行四邊形?若存在,請求出點D的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          20.計算:-10+(+6)-(-2)=-2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.綜合與探究
          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx-8與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點O,與拋物線的一個交點為D,與拋物線的對稱軸交于點E,連接CE,已知點A,D的坐標(biāo)分別為(-2,0),(6,-8).
          (1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式,并分別求出點B和點E的坐標(biāo);
          (2)試探究拋物線上是否存在點F,使△FOE≌△FCE?若存在,請直接寫出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
          (3)若點P是y軸負(fù)半軸上的一個動點,設(shè)其坐標(biāo)為(0,m),直線PB與直線l交于點Q,試探究:當(dāng)m為何值時,△OPQ是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.計算題:
          (1)(2x-y)2+2x(2y-x)-(x-y)(x+y)
          (2)$\frac{{x}^{2}-4xy+4{y}^{2}}{{x}^{2}-xy}$÷(x+y-$\frac{3{y}^{2}}{x-y}$)+$\frac{1}{x}$.

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          同步練習(xí)冊答案