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        1. 12.按下面的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的值x為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為26,請(qǐng)寫出符合條件的所有x的值2,8.

          分析 根據(jù)輸出結(jié)果,由運(yùn)算程序求出所有x的值即可.

          解答 解:根據(jù)題意得:3x+2=26,
          解得:x=8;
          根據(jù)題意得:3x+2=8,
          解得:x=2,
          則所有正數(shù)x的值為2,8.
          故答案為:2,8.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.某零件加工企業(yè)給工人的每月工資由三部分組成:
          (1)基本工資,1000元;(2)購(gòu)買各類保險(xiǎn),400元;(3)計(jì)件工資,按加工的零件數(shù)進(jìn)行計(jì)算,當(dāng)加工的零件數(shù)不超過(guò)100個(gè)時(shí),每加工一個(gè)零件付報(bào)酬2元;當(dāng)超過(guò)100個(gè)時(shí),每多加工一個(gè)付報(bào)酬4元,又已知每個(gè)零件除付工人的報(bào)酬外還需材料費(fèi)等成本5元,銷售單價(jià)為25元,求解下列問(wèn)題:
          (1)當(dāng)某工人某月加工的零件數(shù)為80個(gè)時(shí),他可為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)多少元?
          (2)建立每個(gè)工人每月為企業(yè)創(chuàng)造的利潤(rùn)y(元)與加工的零件數(shù)x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)每個(gè)工人每月至少需加工多少個(gè)零件才能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.如圖,圖中小于平角的角共有( 。
          A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.如圖,點(diǎn)A,B,C,D,E在⊙O上,AB⊥CB于點(diǎn)B,tanD=3,BC=2,H為CE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AH=$\sqrt{10}$,CH=5$\sqrt{2}$.
          (1)求證:AH是⊙O的切線;
          (2)若點(diǎn)D是弧CE的中點(diǎn),且AD交CE于點(diǎn)F,求證:HF=HA;
          (3)在(2)的條件下,求EF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          7.如圖,已知線段AB的長(zhǎng)為a,延長(zhǎng)線段AB至點(diǎn)C,使BC=$\frac{1}{2}AB$.
          (1)求線段AC的長(zhǎng)(用含a的代數(shù)式表示);
          (2)取線段AC的中點(diǎn)D,若DB=3,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,4),直線x=2與x軸相交于點(diǎn)B,連結(jié)OA,二次函數(shù)y=x2圖象從點(diǎn)O沿OA方向平移,與直線x=2交于點(diǎn)P,頂點(diǎn)M到A點(diǎn)時(shí)停止移動(dòng).
          (1)求線段OA所在直線的函數(shù)解析式;
          (2)設(shè)二次函數(shù)頂點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)m為何值時(shí),線段PB最短,并求出二次函數(shù)的表達(dá)式;
          (3)當(dāng)線段PB最短時(shí),二次函數(shù)的圖象是否過(guò)點(diǎn)Q(a,a-1),并說(shuō)理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.(1)解分式方程:$\frac{x}{x-2}-1=\frac{8}{{x}^{2}-4}$;
          (2)先化簡(jiǎn)再求值:$\frac{x}{x-y}+\frac{{y}^{3}}{x(x-y)^{2}}÷\frac{xy+{y}^{2}}{{y}^{2}-{x}^{2}}$,其中x=2,y=5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          1.為了搞活經(jīng)濟(jì),商場(chǎng)將一種商品A按標(biāo)價(jià)的9折出售,仍可獲取利潤(rùn)10%,若該商品A的標(biāo)價(jià)為33元,那么該商品的進(jìn)價(jià)為27元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.如圖,將一副三角尺按不同的位置擺放,下列方式中∠α與∠β互余的是( 。
          A.圖①B.圖②C.圖③D.圖④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案