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        1. 【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC

          1)把△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,使得點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在AB邊上,用尺規(guī)作圖的方法作出△DEC;(保留作圖痕跡,不寫作法)

          2)在(1)的條件下,連接AD,求證:ADBC

          【答案】1)見解析;(2)見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)題目要求作圖即可得;

          2)先證∠CEB=B,∠B=ACB得∠CEB=DCE,據(jù)此知DCAB,結(jié)合DC=AC,AB=AC可得四邊形ABCD為平行四邊形,從而證得結(jié)論.

          1)如圖,△DEC即為所作.

          2)∵△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,
          ∴△ABC≌△DEC,DC=ACEC=BC,
          AB=AC,
          DC=AB
          ∵△ABC≌△DEC,
          ∴∠DCE=ACB
          EC=BC,
          ∴∠CEB=B,
          AB=AC
          ∴∠B=ACB,
          ∴∠CEB=DCE,
          DCAB,
          又∵DC=AC,AB=AC,
          ∴四邊形ABCD是平行四邊形,

          ADBC

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          對(duì)這兩名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)進(jìn)行比較,下列四個(gè)結(jié)論中,不正確的是( 。

          A.甲運(yùn)動(dòng)員得分的極差大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的極差B.甲運(yùn)動(dòng)員得分的的中位數(shù)大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的的中位數(shù)

          C.甲運(yùn)動(dòng)員的得分平均數(shù)大于乙運(yùn)動(dòng)員的得分平均數(shù)D.甲運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)穩(wěn)定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為改善辦學(xué)條件,計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種規(guī)格的書架,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有線下和線上兩種購買方式,具體情況如下表:

          1)如果在線下購買A,B兩種書架20個(gè),共花費(fèi)5520元,求A,B兩種書架各購買了多少個(gè).

          2)如果在線上購買AB兩種書架20個(gè),共花費(fèi)W元,設(shè)其中A種書架購買m個(gè),求W關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.

          3)在(2)的條件下,若購買B種書架的數(shù)量不少于A種書架數(shù)量的2倍,請(qǐng)求出花費(fèi)最少的購買方案,并計(jì)算按照這種購買方案,線上比線下節(jié)約多少錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與實(shí)踐

          問題情境:

          已知是正方形的對(duì)角線,將正方形和正方形按如圖放置.

          1)如圖1,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,相交于點(diǎn),的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn).求證:

          操作發(fā)現(xiàn):

          1

          2)如圖2,使點(diǎn)上(,兩點(diǎn)除外),相交于點(diǎn),的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn).判斷的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          2

          拓廣探索:

          3)如圖3,使上(,兩點(diǎn)除外),經(jīng)過點(diǎn),與正方形的外角的平分線相交于點(diǎn).判斷的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB2,ADECD邊上的中點(diǎn),PBC邊上的一點(diǎn),且BP2CP,連接EP并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

          1)求BF;

          2)判斷EB是否平分∠AEC,并說明理由;

          3)連接AP,不添加輔助線,試證明△AEP≌△FBP,直接寫出一種經(jīng)過兩次變換的方法使得△AEP與△FBP重合.

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          A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)小明被分配到迷你馬拉松項(xiàng)目組的概率為   ;

          2)請(qǐng)用表格或樹狀圖列出所有可能情況,求小明和小華被分配到不同項(xiàng)目組的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20179月,我國中小學(xué)生迎來了新版教育部統(tǒng)編義務(wù)教育語文教科書,本次統(tǒng)編本教材最引人關(guān)注的變化之一是強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作的閱讀,某校對(duì)A《三國演義》、B《紅樓夢(mèng)》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)本次一共調(diào)查了   名學(xué)生;

          (2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)某班語文老師想從這四大名著中隨機(jī)選取兩部作為學(xué)生暑期必讀書籍,請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》的概率.

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          1)寫出一個(gè)上面相同的式子,并進(jìn)行分解因式;

          2)若,請(qǐng)用,表示,

          3)如圖在中,,,,延長(zhǎng)至點(diǎn),使,求的長(zhǎng)(參考上面提供的方法把結(jié)果進(jìn)行化簡(jiǎn))

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