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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點(diǎn)O,并分別與邊CD,BC交于點(diǎn)FE,連接AE,下列結(jié)論:①AQDP;②OA2=OEOP;③SAOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時(shí),tanOAE=,其中正確的結(jié)論是(  )

          A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④

          【答案】A

          【解析】

          由四邊形ABCD是正方形,得到AD=BC∠DAB=∠ABC=90°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠P=∠Q,根據(jù)余角的性質(zhì)得到AQ⊥DP,故正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到AO2=ODOP,由OD≠OE,得到OA2≠OEOP,故錯(cuò)誤;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CF=BEDF=CE,于是得到SADF﹣SDFO=SDCE﹣SDOF,即SAOD=S四邊形OECF,故正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到BE=,求得QE=,QO=OE=,由三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.

          解:∵四邊形ABCD是正方形,

          AD=BC,∠DAB=ABC=90°

          BP=CQ,

          AP=BQ

          在△DAP與△ABQ中,

          ∴△DAP≌△ABQ(SAS)

          ∴∠P=Q,

          ∵∠Q+QAB=90°,

          ∴∠P+QAB=90°,

          ∴∠AOP=90°,

          AQDP,故①正確;

          ∵∠DOA=AOP=90°,∠ADO+P=ADO+DAO=90°,

          ∴∠DAO=P,

          ∴△DAO∽△APO,

          ,

          AO2=ODOP,

          AEAB

          AEAD,

          OD≠OE,

          OA2≠OEOP,故②錯(cuò)誤;

          在△CQF與△BPE,

          ∴△CQF≌△BPE(AAS),

          CF=BE,

          DF=CE,

          在△ADF與△DCE,

          ∴△ADF≌△DCE(SAS)

          SADFSDFO=SDCESDOF,

          SAOD=S四邊形OECF,故③正確;

          BP=1,AB=3,

          AP=4,

          ADBC

          ∴△PBE∽△PAD,

          BE=,

          QE=,

          ∵△QOE∽△PAD,

          ,

          QO=,OE=span>,

          AO=5QO=

          tanOAE=,故④錯(cuò)誤;

          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          1)求拋物線的解析式;

          2)一輛貨車高4m,寬2m,能否從該隧道內(nèi)通過,為什么?

          3)如果隧道內(nèi)設(shè)雙行道,那么這輛貨車是否可以順利通過,為什么?

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          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著新學(xué)校建成越來越多,絕大部分孩子已能就近入學(xué),某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)八年級(jí)一班學(xué)生上學(xué)的交通方式進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果畫出下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1、圖2).請(qǐng)根據(jù)圖中的信息完成下列問題.

          1)該班參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有   人;

          2)請(qǐng)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)在圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,騎車所在扇形的圓心角的度數(shù)是   度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC

          1)把△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,使得點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在AB邊上,用尺規(guī)作圖的方法作出△DEC;(保留作圖痕跡,不寫作法)

          2)在(1)的條件下,連接AD,求證:ADBC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;

          2)以點(diǎn)P1,﹣1)為位似中心,在如圖所示的網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為21;

          3)畫出△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△ABC′,并寫出線段BC掃過的面積

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(操作發(fā)現(xiàn))

          如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)N、M分別在邊BCCD上,連結(jié)AM、ANMN

          MAN45°,將△AMD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,得到△ABE.易證:△ANM≌△ANE,從而得DM+BNMN

          (實(shí)踐探究)

          1)在圖條件下,若CN3,CM4,則正方形ABCD的邊長是  

          2)如圖②,點(diǎn)MN分別在邊CD、AB上,且BNDM.點(diǎn)E、F分別在BMDN上,∠EAF45°,連接EF,猜想三條線段EFBE、DF之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          (拓展)

          3)如圖,在矩形ABCD中,AB3,AD4,點(diǎn)M、N分別在邊DCBC上,連結(jié)AM,AN,已知∠MAN45°,BN1,求DM的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC4BC3,正方形DECF的三個(gè)頂點(diǎn)D,E,F分別落在邊AB,AC,BC上.

          1)用尺規(guī)作出正方形DECF

          2)求正方形DECF的邊長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“半日走遍江淮大地,安徽風(fēng)景盡在徽?qǐng)@”,位于省會(huì)合肥的徽?qǐng)@景點(diǎn)某年三月共接待游客萬人,四月比三月旅游人數(shù)增加了,五月比四月游客人數(shù)增加了,已知三月至五月徽?qǐng)@的游客人數(shù)平均月增長率為,則可列方程為(

          A.B.

          C.D.

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