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          下列各式中，不能用平方差公式計(jì)算的是（　　）
              
          A．（﹣x﹣y）（x﹣y） B．（﹣x+y）（﹣x﹣y）       C．（x+y）（﹣x+y）    D．（x﹣y）（﹣x+y）
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

          
        
          ．如圖是小李銷(xiāo)售某種食品的總利潤(rùn)y元與銷(xiāo)售量x千克的函數(shù)圖象（總利潤(rùn)=總銷(xiāo)售額﹣總成本）．由于目前銷(xiāo)售不佳，小李想了兩個(gè)解決方案：
              
          方案（1）是不改變食品售價(jià)，減少總成本；
              
          方案（2）是不改變總成本，提高食品售價(jià)．
              
          下面給出的四個(gè)圖象中虛線(xiàn)表示新的銷(xiāo)售方式中利潤(rùn)與銷(xiāo)售量的函數(shù)圖象，則分別反映了方案（1）（2）的圖象是（　�。�
              
              
          A．②，③     B．①，③     C．①，④     D．④，②
              
          　
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

          
        
          ﹣5的絕對(duì)值是（　　）
              
          A．5       B．﹣5   C．      D．﹣
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，已知∠AOD=30°，點(diǎn)C是射線(xiàn)OD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，△AOC恰好是直角三角形，則此時(shí)∠A所有可能的度數(shù)為　　　　　　°．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

          
        
          分解因式：a2﹣4b2=　　　　　　；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

          
        
          下列現(xiàn)象：①電梯的升降運(yùn)動(dòng)，②飛機(jī)在地面上沿直線(xiàn)滑行，③風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)，④冷水加熱過(guò)程中氣泡的上升．其中屬于平移的是（　�。�
              
          A．①② B．①③  C．②③ D．③④
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，在△ABC中，∠B=∠C=67.5°．
              
          （Ⅰ）求sinA的值；
              
          （Ⅱ）求tanC的值．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

          
        
          在下列APP圖標(biāo)的設(shè)計(jì)圖案中，可以看做中心對(duì)稱(chēng)圖形的有（　　）
              
              
          A．1個(gè)  B．2個(gè)   C．3個(gè)  D．4個(gè)
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						

          
        
          ．計(jì)算：（2015﹣π）0+（﹣）﹣1+|﹣1|﹣3tan30°+6．
              
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案