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				7．已知一組正數(shù)a，b，c，d的平均數(shù)為2，則a+2，b+2，c+2，d+2的平均數(shù)為（　�。�
          A．2B．3C．4D．6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 先根據(jù)a，b，c，d的平均數(shù)為2可得a+b+c+d=8，再代入$\frac{a+2+b+2+c+2+d+2}{4}$可得答案．
          解答 解：∵$\frac{a+b+c+d}{4}$=2，即a+b+c+d=8，
          則$\frac{a+2+b+2+c+2+d+2}{4}$=4，
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算，熟練掌握對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn，則x?=$\frac{1}{n}$（x1+x2+…+xn）就叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．如圖，用長(zhǎng)120cm的木條制成如圖形狀的矩形框（矩形框中間有一橫檔）．設(shè)矩形框的寬AB為x（cm），所圍成的面積為S（cm2）．
          （1）求S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)解析式和自變量x的取值范圍；
          （2）要使矩形框的面積為594cm2，則AB的長(zhǎng)為多少；
          （3）能?chē)擅娣e比594cm2更大的矩形框嗎？如果能，求出最大面積，并說(shuō)明圍法；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．如圖，已知∠ABC=∠ADC，BE，DF分別平分∠ABC，∠ADC，且∠1=∠2，請(qǐng)說(shuō)明：∠A=∠C．
          解：∵BE，DF分別平分∠ABC，∠ADC（已知）
          ∴∠3=$\frac{1}{2}$∠ADC，∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC （角平分線的定義）
          ∵∠ABC=∠ADC（已知）
          ∴$\frac{1}{2}∠ABC=\frac{1}{2}$∠ADC（等式的性質(zhì)）
          ∴∠3=∠1又∵∠1=∠2（已知）
          ∴∠2=∠3（等量代換 ）
          ∴AB∥CD（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行 ）
          ∴∠A+∠ABC=180°，∠C+∠ADC=180°（兩直線平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) ）
          ∵∠ABC=∠ADC（已知）
          ∴∠A=∠C（等量代換 ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          15．已知點(diǎn)A（-3，-4）和B（-2，1），試在y軸求一點(diǎn)P，使PA與PB的和最�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．分解因式：
          （1）3m2-6mn+3n2；
          （2）a-4ab2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          12．如圖，在等邊△ABC中，AB=8cm，AD⊥BC，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別是D，E，F(xiàn)，則BE=2cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．已知直線l與⊙O，AB是⊙O的直徑，AD⊥l于點(diǎn)D．
          （1）如圖①，當(dāng)直線l與⊙O相切于點(diǎn)C時(shí)，若∠DAC=30°，求∠BAC的大��；
          （2）如圖②，當(dāng)直線l與⊙O相交于點(diǎn)E，F(xiàn)時(shí)，若∠DAE=18°，求∠BAF的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃參與一項(xiàng)工程建設(shè)，甲隊(duì)單獨(dú)施工30天完成該項(xiàng)工程的$\frac{1}{3}$，這時(shí)乙隊(duì)加入，兩隊(duì)還需同時(shí)施工15天，才能完成該項(xiàng)工程．
          （1）若乙隊(duì)單獨(dú)施工，需要多少天才能完成該項(xiàng)工程？
          （2）若甲隊(duì)參與該項(xiàng)工程施工的時(shí)間不超過(guò)36天，則乙隊(duì)至少施工多少天才能完成該項(xiàng)工程？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．計(jì)算：|$\sqrt{3}$-2|+（π-2016）0+$\frac{\sqrt{6}×\sqrt{3}}{\sqrt{2}}$-（-$\frac{1}{2}$）-2．
          

			
          

			
          
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