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        1. 【題目】已知:是關(guān)于的方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)取最小整數(shù)時(shí),則的值為________

          【答案】-2015

          【解析】

          根據(jù)一元二次方程的定義和判別式的意義得到m-1≠0=22-4(m-1)(-1)>0,解不等式求出m>0m≠1,那么m滿足條件的最小整數(shù)為2,則原方程化為x2+2x-1=0,再根據(jù)一元二次方程的解的定義以及根與系數(shù)的關(guān)系得出a2+2a-1=0,a+b=-2,即a2+2a=1,然后將a3-a2+7b-1998變形為a(a2+2a)-3a2+7b-1998=a-3a2+7b-1998=-3(a2+2a)+7(a+b)-1998,代入計(jì)算即可.

          根據(jù)題意得m1≠0=224(m1)(1)>0,

          解得m>0m≠1;

          所以m滿足條件的最小整數(shù)為2,則原方程化為x2+2x1=0,

          ab是方程的兩個(gè)根,

          a2+2a1=0,a+b=2,

          a2+2a=1,

          a3a2+7b1998

          =a(a2+2a)3a2+7b1998

          =a3a2+7b1998

          =3(a2+2a)+7a+7b1998

          =3+7(a+b)1998

          =3+7×(2)1998

          =2015.

          故答案為:2015.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線y軸交于點(diǎn),按如圖方式作正方形、、、,點(diǎn)、、、在直線上,點(diǎn)、,在x軸上,圖中陰影部分三角形的面積從左到右依次記為、,則_______,________.(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線l1y1x+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)Am5),與y軸的交點(diǎn)為B;直線l2y2kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)AC2,﹣1).

          1)求直線l2的解析式,并直接寫出不等式y1y2的解集;

          2)求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A,B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(m,﹣4),連接AO,AO=5,sinAOC=

          (1)求反比例函數(shù)的解析式

          (2)連接OB,求AOB的面積

          (3) 根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)時(shí),x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖形的折疊即圖形的翻折或者說(shuō)是對(duì)稱變換.這類問(wèn)題與生活緊密聯(lián)系,內(nèi)容豐富,解法靈活,具有開放性,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,空間想象能力和幾何變換的思想.在綜合與實(shí)踐課上,每個(gè)小組剪了一些如圖1所示的直角三角形紙片(,),并將紙片中的各內(nèi)角進(jìn)行折疊操作:

          1)如圖2,“奮斗”小組將紙片中的進(jìn)行折疊,使直角邊落在斜邊上,點(diǎn)落在點(diǎn)位置,折痕為,則的長(zhǎng)為______.

          2)如圖3,“勤奮”小組將中的進(jìn)行折疊,使點(diǎn)落在直角邊中點(diǎn)上,折痕為,則的長(zhǎng)為______.

          3)如圖4,“雄鷹”小組將紙片中的進(jìn)行折疊,使點(diǎn)落在直角邊延長(zhǎng)線上的點(diǎn)處,折痕為,求出的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將平行四邊形紙片按如圖方式折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)的落點(diǎn)記為點(diǎn),折痕為,連接

          求證:四邊形是菱形;

          ,,求線段的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過(guò)點(diǎn),二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸為直線,給出五個(gè)結(jié)論:①;;;④方程的根為,;⑤當(dāng)時(shí),隨著的增大而增大.其中正確結(jié)論是(

          A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④⑤

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          【題目】如圖表示甲、乙兩名選手在一次自行車越野賽中,路程y(千米)隨時(shí)間x(分)變化的圖象.下面幾個(gè)結(jié)論:①比賽開始24分鐘時(shí),兩人第一次相遇.②這次比賽全程是10千米.③比賽開始38分鐘時(shí),兩人第二次相遇.正確的結(jié)論為_____(只填序號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,ABBC,AD2+CD22AB2CDAD

          1)求證:ABBC

          2)若AB3CD,AD17,求四邊形ABCD的周長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案