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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,ABBC,AD2+CD22AB2CDAD

          1)求證:ABBC

          2)若AB3CD,AD17,求四邊形ABCD的周長.

          【答案】1)見解析;(217+7

          【解析】

          1)由勾股定理的逆定理證明∠ABC90°即可;

          2)設CDk,則ABBC3k,由∠ABC90°,可得AC218k2,在RtACD中,根據AC2CD2+AD2,構建方程即可解決問題.

          1)證明:連接AC

          CDAD,

          AD2+CD2AC2,

          AD2+CD22AB2,ABBC,

          AC2AB2+BC2,

          ∴∠ABC90°,

          ABBC

          2)設CDk,則ABBC3k,

          ∵∠ABC90°

          AC218k2,

          RtACD中,∵AC2CD2+AD2

          18k2172+k2,

          k,

          CD,ABBC3,

          ∴四邊形ABCD的周長=AB+BC+AD+CD17+7

          練習冊系列答案
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          1)在圖中作出關于軸對稱的.

          2)寫出點的坐標(直接寫答案).

          A1_____________,B1______________C1______________

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          【題目】某班男同學身高情況如下表,則其中數據167cm

          身高(cm)

          170

          169

          168

          167

          166

          165

          164

          163

          人數()

          1

          2

          5

          8

          6

          3

          3

          2

          A.是平均數B.是眾數但不是中位數.

          C.是中位數但不是眾數D.是眾數也是中位數

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          【題目】如圖所示,在△ABC中,AB∶BC∶CA=3∶4∶5,且周長為36 cm,點P從點A開始沿AB邊向B點以每秒1cm的速度移動;點Q從點B沿BC邊向點C以每秒2cm的速度移動,如果同時出發(fā),則過3s時,△BPQ的面積為____cm2.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】在讀數月活動中學校準備購買一批課外讀物,為使課外讀物滿足同學們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術、科普和其他四個類別進行了抽樣調查(每位同學只選一類)。下圖是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。

          請你根據統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

          1)本次調查中,一共調查了 名同學;

          2)條形統(tǒng)計圖中

          3)扇形統(tǒng)計圖中,藝術類讀數所在扇形的圓心角是 度;

          4)學校計劃購買課外讀物8000冊,請根據樣本數據,估計學校購買其他類讀數多少冊?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】(1)方法感悟:如圖①,在正方形ABCD中,點E、F分別為DCBC邊上的點,且滿足EAF=45°,連接EF.將ADE繞點A順時針旋轉90°得到ABG,易證GAFEAF,從而得到結論:DE+BF=EF.根據這個結論,若CD6,DE2,求EF的長.

          2)方法遷移:如圖②,若在四邊形ABCD中,AB=ADB+D=180°,E、F分別是BC、CD上的點,且EAF=BAD,試猜想DEBF,EF之間有何數量關系,證明你的結論.

          3)問題拓展:如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+ADC=180°E、F分別是邊BC、CD延長線上的點,且EAF=BAD,試探究線段EFBE、FD之間的數量關系,請直接寫出你的猜想(不必說明理由).

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,∠ACB90°OC2BO,AC6,點B的坐標為(1,0),拋物線y=﹣x2+bx+c經過AB兩點.

          1)求點A的坐標;

          2)求拋物線的解析式;

          3)點P是直線AB上方拋物線上的一點,過點PPD垂直x軸于點D,交線段AB于點E,使PEDE

          ①求點P的坐標;

          ②在直線PD上是否存在點M,使△ABM為直角三角形?若存在,求出符合條件的所有點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          【題目】一副直角三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,ABCF,F=ACB=90°,E=45°,A=60°,AC=10,試求CD的長.

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