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          如圖，一只螞蟻從點(diǎn)A沿圓柱表面爬到點(diǎn)B，圓柱的高為8cm，圓柱的底面半徑為
          6
          π
          cm，那么最短的路線長是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先根據(jù)畫出示意圖，連接AB，根據(jù)圓的周長公式算出底面圓的周長，AC=
          1
          2
          ×底面圓的周長，再在Rt△ACB中利用勾股定理算出AB的長即可．
          解答：解：連接AB，
          ∵圓柱的底面半徑為
          6
          π
          cm，
          ∴AC=
          1
          2
          ×2•π•
          6
          π
          =6（cm），
          在Rt△ACB中，AB2=AC2+CB2=36+64=100，
          AB=10cm，
          故選：C．
          點(diǎn)評：此題主要考查了平面展開圖，最短路徑問題，做此類題目先根據(jù)題意把立體圖形展開成平面圖形后，再確定兩點(diǎn)之間的最短路徑．一般情況是兩點(diǎn)之間，線段最短．在平面圖形上構(gòu)造直角三角形解決問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•浙江一模）如圖，一只螞蟻從點(diǎn)A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達(dá)點(diǎn)B，點(diǎn)A表示-
          		2
          ，設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m，求m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，一只螞蟻從點(diǎn)A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達(dá)點(diǎn)B，點(diǎn)A表示-
          		2
          ，設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m．

          （1）求m的值；
          （2）求|m-1|+（m+2012）0的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，一只螞蟻從點(diǎn)A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達(dá)點(diǎn)B，點(diǎn)A表示-
          		2
          ，設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m，求(2+
          		2
          )m+|m-1|+(m+2012)0          的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，一只螞蟻從點(diǎn)A沿數(shù)軸向右直爬3個單位到達(dá)點(diǎn)B，點(diǎn)A表示-
          		2
          ，設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m．
          （1）求m的值；
          （2）求|m-2|+(
          		2
          +3)          m的值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案