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        1. 【題目】如圖,點M是⊙O直徑AB上一定點,點C是直徑AB上一個動點,過點交⊙O于點,作射線DM交⊙O于點N,連接BD

          小勇根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對線段AC,BDMN的長度之間的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行了探究.

          下面是小勇的探究過程,請補(bǔ)充完整:

          1)對于點CAB的不同位置,畫圖,測量,得到了線段AC,BDMN的長度的幾組值,如下表:

          位置1

          位置2

          位置3

          位置4

          位置5

          位置6

          位置7

          AC/cm

          000

          100

          200

          300

          400

          500

          600

          BD/cm

          600

          548

          490

          424

          346

          245

          000

          MN/cm

          400

          327

          283

          253

          231

          214

          200

          ACBD,MN的長度這三個量中,如果選擇________的長度為自變量,那么________的長度和________的長度為這個自變量的函數(shù);

          2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出(1)中確定的函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象解決問題:當(dāng)BD=MN時,線段AC的長度約為_____cm(結(jié)果精確到0.1).

          【答案】1AC,BDMNBD,AC,MN;(2)見解析;(35.3

          【解析】

          1)由函數(shù)的自變量及函數(shù)的定義即可得出答案

          2)利用描點法畫出圖象即可

          3)由數(shù)形結(jié)合的思想,直接觀察圖象,圖1BD=MN時,即為兩圖象相交時,此時的橫坐標(biāo)表示AC的長,大約為5.3厘米.

          1)由表格可確定BDMN隨著AC的變化而變化,ACMN隨著BD的變化而變化,故AC、BD的長度是自變量,BDMN的長度和ACMN的長度是自變量ACBD的函數(shù);

          故答案為:AC,BD,MNBD,ACMN

          2)如圖1或圖2所示:

          1

          2

          3)圖1BD=MN時,即為兩圖象相交時,此時的橫坐標(biāo)表示AC的長,大約為5.3厘米.

          故答案為:5.3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB的邊OBx軸的正半軸上,AOAB,M是邊AB的中點,經(jīng)過點M的反比例函數(shù)yk0,x0)的圖象與邊OA交于點C,則的值為__

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】五一期間,樂樂與小佳兩個人打算騎共享單車騎行出游,兩人打開手機(jī)進(jìn)行選擇,已知附近共有3種品牌的4輛車,其中品牌有2輛,品牌和品牌各有1輛,手機(jī)上無法識別品牌,且有人選中車后其他人無法再選.

          1)若樂樂首先選擇,求樂樂選中品牌單車的概率;

          2)請用畫樹狀圖或列表的方法求樂樂和小佳選中同一品牌單車的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人口數(shù)據(jù)又稱為人口統(tǒng)計數(shù)據(jù),是指國家和地區(qū)的相關(guān)人口管理部門通過戶口登記、人口普査等方式統(tǒng)計得出的相關(guān)數(shù)據(jù)匯總.人口數(shù)據(jù)對國家和地區(qū)的人口狀況、管理以及各項方針政策的制定都具有重要的意義.下面是關(guān)于人口數(shù)據(jù)的部分信息.

          a.2018年中國大陸(不含港澳臺)31個地區(qū)人口數(shù)量(單位:千萬人)的頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成6組:0≤x2,2≤x44≤x6,6≤x88≤x10,10≤x≤12):

          b.人口數(shù)量在2≤x4這一組的是:

          2.2 2.4 2.5 2.5 2.6 2.7 3.1 3.6 3.7 3.8 3.9 3.9

          c.2018年中國大陸(不含港澳臺)31個地區(qū)人口數(shù)量(單位:千萬人)、出生率(單位:)、死亡率(單位:)的散點圖:

          d.如表是我國三次人口普查中年齡結(jié)構(gòu)構(gòu)成情況:

          014歲人口比例

          1559歲人口比例

          60歲以上人口比例

          第二次人口普查

          40.4%

          54.1%

          5.5%

          第五次人口普查

          22.89%

          66.78%

          10.33%

          第六次人口普查

          16.6%

          70.14%

          13.26%

          e.世界各國的人口出生率差別很大,出生率可分為五等,最高>50‰,最低<20‰,2018年我國人口出生率降低至10.94‰,比2017年下降1.43個千分點.

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          12018年北京人口為2.2千萬人,我國大陸(不含港澳臺)地區(qū)中,人口數(shù)量從低到高排列,北京排在第   位.

          2)人口增長率=人口出生率﹣人口死亡率,我國大陸(不含港澳臺)地區(qū)中人口在2018年出現(xiàn)負(fù)增長的地區(qū)有   個,在這些地區(qū)中,人口數(shù)量最少的地區(qū)人數(shù)為   千萬人(保留小數(shù)點后一位).

          3)下列說法中合理的是   

          ①我國人口基數(shù)較大,即使是人口出生率和增長率都緩慢增長的前提下,人口總數(shù)仍然是在不斷攀升的,所以我國計劃生育的基本國策是不變的;

          ②隨著我國老齡化越來越嚴(yán)重,所以出臺了二孩政策,目的是為了緩解老齡化的壓力.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,B3,0),AOB是等邊三角形,動點P從點B出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿BO勻速運動,動點Q同時從點A出發(fā)以同樣的速度沿OA延長線方向勻速運動,當(dāng)點P到達(dá)點O時,點P,Q同時停止運動.過點PPEABE,連接PQABD.設(shè)運動時間為t秒,得出下面三個結(jié)論,① 當(dāng)t =1時,OPQ為直角三角形;② 當(dāng)t =2時,以AQ,AE為邊的平行四邊形的第四個頂點在∠AOB的平分線上;③ 當(dāng)t為任意值時,.所有正確結(jié)論的序號是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》中記載:“今有上禾三秉,益實六斗,當(dāng)下禾十秉.下禾五秉,益實一斗,當(dāng)上禾二秉.問上、下禾實一秉各幾何?”其大意是:今有上等稻子三捆,若打出來的谷子再加六斗,則相當(dāng)于十捆下等稻子打出來的谷子.有下等稻子五捆,若打出來的谷子再加一斗,則相當(dāng)于兩捆上等稻子打?qū)鐏淼墓茸?/span>.問上等、下等稻子每捆能打多少斗谷子?設(shè)上等稻子每捆能打x斗谷子,下等稻子每捆能打y斗谷子,根據(jù)題意,可列方程組為(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點是線段的中點,是以為圓心,長為直徑的半圓弧,點上一動點,過點作射線的垂線,垂足為.已知,,設(shè)兩點間的距離為,兩點間的距離為,兩點間的距離為

          小麗根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)隨自變量變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小麗的探究過程,請將它補(bǔ)充完整:

          1)按照下表中自變量的值進(jìn)行取點、畫圖、測量,分別得到的幾組對應(yīng)值:

          2

          3

          4

          4.5

          5

          5.5

          6

          7

          8

          0

          2.76

          2.96

          2.86

          2.70

          2.49

          1.85

          0

          3.00

          1.18

          0

          0.47

          0.90

          1.30

          1.37

          2.36

          3.00

          經(jīng)測量,的值是______;(保留一位小數(shù))

          2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點,并畫出函數(shù)、的圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:連接,當(dāng)是等腰三角形時,的長度約為______.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】改革開放以來,人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變,近年來,移動支付已成為主要的支付方式之一,為了解某校學(xué)生上個月兩種移動支付方式的使用情況,從全校名學(xué)生中隨機(jī)抽取了人,發(fā)現(xiàn)樣本中兩種支付方式都不使用的有人,樣本中僅使用種支付方式和僅使用種支付方式的學(xué)生的支付金額()的分布情況如下:

          支付金額(元)

          支付方式

          僅使用

          僅使用

          下面有四個推斷:

          ①從樣本中使用移動支付的學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,該生使用A支付方式的概率大于他使用B支付方式的概率;

          ②根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計,全校1000名學(xué)生中.同時使用AB兩種支付方式的大約有400人;

          ③樣本中僅使用A種支付方式的同學(xué),上個月的支付金額的中位數(shù)一定不超過1000元;

          ④樣本中僅使用B種支付方式的同學(xué),上個月的支付金額的平均數(shù)一定不低于1000元.其中合理的是(

          A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB4,E、F是對角線AC上的兩個動點,且EF2,P是正方形四邊上的任意一點.若△PEF是等邊三角形,則符合條件的P點共有_____個,此時AE的長為_____

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          同步練習(xí)冊答案