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				16．若a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是2，求$\frac{a+b}{m}$+m•n-cd的值．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 由題意可知：a+b=0，cd=1，|m|=2，然后分別代入原式即可求出答案．
          解答 解：由題意可知：a+b=0，cd=1，|m|=2，
          ∴m=±2，
          ∴當(dāng)m=2時(shí)，
          ∴原式=0+2n-1=2n-1；
          當(dāng)m=-2時(shí)，
          ∴原式=0-2n-1=-2n-1；
          點(diǎn)評(píng) 本題考查代數(shù)式求值，涉及相反數(shù)，倒數(shù)、絕對(duì)值的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題型．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．如果一些體積為1cm3的小立方體恰好可以組成體積為1m3的大立方體，把所有這些小立方體一個(gè)接一個(gè)向上摞起來(lái)，大概有多高呢？以下選項(xiàng)中最接近這一高度的是（　　）
          A．天安門城樓高度B．未來(lái)北京最高建筑“中國(guó)尊”高度
          C．五岳之首泰山高度D．國(guó)際航班飛行高度
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．在一次“人與自然”的知識(shí)搶答賽中，共有20題，比賽規(guī)則是：答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)或不答一題扣2分，在這次比賽中，小瑩被評(píng)為優(yōu)秀（80分或80分以上），小瑩至少答對(duì)幾道題？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          4．（1）-0.2的相反數(shù)為0.2，倒數(shù)是-5．
          （2）若一個(gè)數(shù)的倒數(shù)為-$\frac{3}{2}$，則這個(gè)數(shù)的相反數(shù)為$\frac{2}{3}$．
          （3）一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)相等，那么這個(gè)數(shù)是±1．
          （4）若一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為4$\frac{1}{3}$，則這個(gè)數(shù)的倒數(shù)為±$\frac{3}{13}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．計(jì)算：
          （1）4.8-（-5.6）；　　
          （2 ） （-4$\frac{1}{2}}$）-5$\frac{3}{4}$；         
          （3）2$\frac{3}{4}$-10$\frac{2}{3}$；     
          （4）|-1.8|-|-6.2|
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．小明和小麗在求代數(shù)式（x+3）2+（x-3）2-2（x+3）（x-3）的值時(shí)，小明把x=-2015看成了x=2015，計(jì)算結(jié)果竟然與小麗的一樣！請(qǐng)你解釋其中的道理．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          8．到原點(diǎn)的距離等于5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是-5或5，與表示-2的點(diǎn)距離為3的點(diǎn)所表示的數(shù)是-5或1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經(jīng)過點(diǎn)C，且AD⊥MN，BE⊥MN，垂足分別為點(diǎn)D，E．求證：
          （1）△ADC≌△CEB；
          （2）DE=AD+BE．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          6．-（-10）是-10的相反數(shù)．
          

			
          

			
          
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