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        1. 解一元一次方程的一般步驟:
          ①(    ):方程兩邊都乘各系數(shù)分母的(    );
          ②(    ):利用(    )去掉括號;
          ③(    )把含有未知數(shù)的項移到方程的一邊,常數(shù)項移到另一邊,移項要(    );
          ④(    ):把方程化為(    )的形式;
          ⑤(    ):在方程兩邊同(    ),得到方程的解.
          ①去分母  最小公倍數(shù)
          ②去括號   乘法對加法的分配律
          ③移項   變號
          ④合并同類項  
          ⑤系數(shù)化為1  除以
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          老師在黑板上出了一道解方程的題
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          ,小明馬上舉手,要求到黑板上做,他是這樣做的:
          4(2x-1)=1-3(x+2)①
          8x-4=1-3x-6②
          8x+3x=1-6+4③
          11x=-1 ④
          x=-
          1
          11

          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都知道卻沒有掌握好,因此解題時有一步出現(xiàn)了錯誤,請你指出他錯在
           
          (填編號);
          然后,你自己細心地解下面的方程:
          (1)
          2x+1
          6
          +
          x-1
          3
          =1
          (2)
          2y-1
          4
          -1=
          5y-7
          6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          老師在黑板上出了一道解方程的題
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          ,小明馬上舉手,要求到黑板上做,他是這樣做的:
          4(2x-1)=1-3(x+2)…①
          8x-4=1-3x-6…②
          8x+3x=1-6+4…③
          11x=-1…④
          x=-
          1
          11
          …⑤
          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都知道卻沒有掌握好,因此解題時有一步出現(xiàn)了錯誤,請你指出他錯在
           
          (填編號);然后,你自己細心地解下面的方程:
          2y-1
          4
          -1=
          5y-7
          6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)計算:8-23÷(-4)×(-7+5)
          (2)先化簡下式,再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b);其中a=-2,b=3.
          (3)老師在黑板上出了一道解方程的題
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          ,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:①4(2x-1)=1-3(x+2);②8x-4=1-3x-6;③8x+3x=1-6+4;④11x=-1;⑤x=-
          1
          11

          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時有一步做錯了.請你指出他錯在第
           
          步(填編號),然后再細心地解下面的方程,相信你一定能做對.
          解方程:
          x+1
          2
          -
          2-3x
          3
          =1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          老師在黑板上出了一道解方程的題
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          ,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:4(2x-1)=1-3(x+2)①8x-4=1-3x-6②8x+3x=1-6+4③11x=-1④x=-
          1
          11

          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時有一步做錯了.
          請你指出他錯在第
           
          步(填編號),然后再細心地解下面的方程,相信你一定能做對.
          解方程:
          x+1
          2
          -
          2-3x
          3
          =1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用心解一解:
          (1)3(x-7)=15-5(x-4);
          (2)
          y-1
          2
          =2-
          y+2
          5
          ;
          (3)老師在黑板上出了一道解方程的題
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          ,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,它是這樣做的:
          4(2x-1)=1-3(x+2)①
          8x-4=1-3x-6        ②
          8x+3x=1-6+4        ③
          11x=-1             ④
          x=-
          1
          11
                       ⑤
          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時有一步做錯了,請你指出他錯在第
          步(填編號);
          然后,請你解方程:
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          .相信你,一定做得對.

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          同步練習(xí)冊答案