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        1. 用心解一解:
          (1)3(x-7)=15-5(x-4);
          (2)
          y-1
          2
          =2-
          y+2
          5
          ;
          (3)老師在黑板上出了一道解方程的題
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          ,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,它是這樣做的:
          4(2x-1)=1-3(x+2)①
          8x-4=1-3x-6        ②
          8x+3x=1-6+4        ③
          11x=-1             ④
          x=-
          1
          11
                       ⑤
          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時有一步做錯了,請你指出他錯在第
          步(填編號);
          然后,請你解方程:
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          .相信你,一定做得對.
          分析:(1)根據(jù)一元一次方程的解法,去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1即可得解;
          (2)這是一個帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號,最后移項(xiàng),化系數(shù)為1,從而得到方程的解;
          (3)觀察發(fā)現(xiàn),第①步?jīng)]有分母的項(xiàng)1沒有乘以分母的最小公倍數(shù),所以第①步錯誤,根據(jù)要先去分母,再去括號,最后移項(xiàng),化系數(shù)為1,從而得到方程的解.
          解答:解:(1)去括號得,3x-21=15-5x+20,
          移項(xiàng)得,3x+5x=15+20+21,
          合并同類項(xiàng)得,8x=56,
          系數(shù)化為1得,x=7;

          (2)去分母得,5(y-1)=20-2(y+2),
          去括號得,5y-5=20-2y-4,
          移項(xiàng)得,5y+2y=20-4+5,
          合并同類項(xiàng)得,7y=21,
          系數(shù)化為1得,y=3;

          (3)第①步錯誤.
          解答如下:去分母得,4(2x-1)=12-3(x+2),
          去括號得,8x-4=12-3x-6,
          移項(xiàng)得,8x+3x=12-6+4,
          合并同類項(xiàng)得,11x=10,
          系數(shù)化為1得,x=
          10
          11
          點(diǎn)評:本題主要考查了解一元一次方程,注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項(xiàng),同時要把分子(如果是一個多項(xiàng)式)作為一個整體加上括號.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用心解一解.
          (1)計(jì)算:-21.6+
          3
          5
          -7.4-(-
          2
          5
          )

          (2)計(jì)算:-22-(-5
          1
          2
          )×(-
          4
          11
          )+(-2)3÷(-8+6)

          (3)先化簡,再求值,其中a=-5,b=5,求:2(a2b+ab)-2(a2b-1)-2ab-2
          (4)解方程:
          2x+1
          3
          -
          5x-1
          6
          =1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用心解一解.
          (1)計(jì)算:2.4-(-
          3
          5
          )+(-3.1)+
          4
          5

          (2)計(jì)算:(-3)2-(
          3
          2
          )3×
          2
          9
          -6÷|-
          2
          3
          |

          (3)先化簡再求值,其中a=-1,b=1:(5a2-3b2)+(a2+b2)-(5a2+3b2
          (4)解方程:2(x-
          1
          2
          )=4(
          1
          4
          x+1)

          (5)解方程:
          3x-1
          5
          =1-
          x+2
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用心解一解.
          (1)2(x-5)+3=4x-(3x-7)
          (2)
          2x+3
          2
          -
          x-5
          3
          =3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用心解一解,水到渠成!
          已知:|a|=3,b2=4,且a>b,試求:2a-b的值.

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          同步練習(xí)冊答案