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        1. 【題目】如圖1,直線分別與軸交于兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線交軸負(fù)半軸于,且.

          (1)求直線的函數(shù)表達(dá)式:

          (2)如圖2, 軸上點(diǎn)右側(cè)的一動(dòng)點(diǎn),以為直角頂點(diǎn),為一腰在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形,連接并延長(zhǎng)交軸于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)的位置是否發(fā)生變化?如果不變請(qǐng)求出它的坐標(biāo):如果變化,請(qǐng)說明理由.

          (3)直線,于點(diǎn),交軸于,是否存在這樣的直線,使得?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

          【答案】1y=3x+6;(2K點(diǎn)的位置不發(fā)生變化,K0,-6);(3)存在,k=

          【解析】

          1)設(shè)BC的解析式是y=ax+c,由直線ABy=-x-bA6,0),可以求出b,因此可以求出B點(diǎn)的坐標(biāo),再由已知條件可求出C點(diǎn)的坐標(biāo),把B,C點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入求出ac的值即可;
          2)不變化,過QQHx軸于H,首先證明BOP≌△PHQ,再分別證明AHQAOK為等腰直角三角形,問題得解;
          3)過E、F分別作EMx軸,FNx軸,則∠EMD=FND=90°,由題目的條件證明NFD≌△EDM,進(jìn)而得到FN=ME,分別聯(lián)立直線、直線AB,求出交點(diǎn)EF的縱坐標(biāo),再利用等底等高的三角形面積相等即可求出k的值

          解:(1)直線分別與xy軸交于A6,0)、B兩點(diǎn),
          0=-6-b,
          b=-6,
          ∴直線AB的解析式為:y=-x+6
          B0,6),
          OB=6,
          ,
          OC=OB=2,

          C-20),
          設(shè)BC的解析式是y=ax+c,


          ∴直線BC的解析式是:y=3x+6;
          2K點(diǎn)的位置不發(fā)生變化,K0,-6).如圖2,過QQHx軸于H,

          ∵△BPQ是等腰直角三角形,
          ∴∠BPQ=90°,PB=PQ,
          ∵∠BOA=QHA=90°
          ∴∠BPO=PQH,
          BOPPHQ中,
          ,
          ∴△BOP≌△PHQAAS),
          PH=BO,OP=QH
          PH+PO=BO+QH,
          OA+AH=BO+QH,
          又∵OA=OB,
          AH=QH,
          ∴△AHQ是等腰直角三角形,
          ∴∠QAH=45°,
          ∴∠OAK=45°,
          ∴△AOK為等腰直角三角形,
          OK=OA=6,
          K0-6);
          3)如圖1,過E、F分別作EMx軸,FNx軸,則∠EMD=FND=90°

          SEBD=SFBD,
          DE=DF
          又∵∠NDF=EDM,
          NFDMED中,

          ,
          ∴△NFD≌△MEDAAS),
          FN=EM
          解方程組E點(diǎn)的縱坐標(biāo)yE=,
          解方程組F點(diǎn)的縱坐標(biāo)yF=
          FN=-yF,ME=yE,
          k=
          當(dāng)k=時(shí),存在直線,使得SEBD=SFBD

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AD是圓O的切線,切點(diǎn)為A,AB是圓O的弦。過點(diǎn)BBC//AD,交圓O于點(diǎn)C,連接AC,過點(diǎn)CCD//AB,交AD于點(diǎn)D。連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)M,交過點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P,且BCP=ACD

          1判斷直線PC與圓O的位置關(guān)系,并說明理由:

          2 AB=9BC=6,求PC的長(zhǎng)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在本校九年級(jí)學(xué)生中以“你最喜歡的項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)"為主體進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下表和下圖.

          項(xiàng)目

          籃球

          乒乓球

          羽毛球

          跳繩

          其他

          人數(shù)

          12

          10

          5

          8

          請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息完成下列各題:

          1)本次共調(diào)查學(xué)生______名;

          2=______;

          3)在扇形圖中,“跳繩”對(duì)應(yīng)的扇形圓是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)在直線上,過點(diǎn)軸交直線于點(diǎn),以點(diǎn)為直角頂點(diǎn),為直角邊在的右側(cè)作等腰直角,再過點(diǎn)軸,分別交直線兩點(diǎn),以點(diǎn)為直角項(xiàng)點(diǎn),為直角邊在的右側(cè)作等腰直角…,按此規(guī)律進(jìn)行下去,則等腰直角的面積為___. (用含正整數(shù)的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,D、E分別是半徑OA、OB的中點(diǎn),C上一點(diǎn),CD=CE.

          (1)求證:=

          (2)若∠AOB=120°,CD=,求半徑OA的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,半徑OAOB,過OA的中點(diǎn)CFDOB交⊙OD、F兩點(diǎn),且CD,以O為圓心,OC為半徑作,交OBE點(diǎn).

          1)求⊙O的半徑OA的長(zhǎng);

          2)計(jì)算陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,DA、DC分別切⊙OA、C兩點(diǎn),∠ABC=114°,則∠ADC的度數(shù)為_______°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為

          1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,若點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)_______________;

          2)將向左平移個(gè)單位,向上平移個(gè)單位,則點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)?/span>_____________;

          3)若將的三個(gè)頂點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)都乘以,請(qǐng)畫出;

          4)圖中格點(diǎn)的面積是_________________

          5)在軸上找一點(diǎn),使得最小,請(qǐng)畫出點(diǎn)的位置,并直接寫出的最小值是______________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為加強(qiáng)校園文化建設(shè),某校準(zhǔn)備打造校園文化墻,需用甲、乙兩種石材經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,甲種石材的費(fèi)用(元)與使用面積間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙種石材的價(jià)格為每平方米.

          1)求間的函數(shù)解析式;

          2)若校園文化墻總面積共,其中使用甲石材,設(shè)購(gòu)買兩種石材的總費(fèi)用為元,請(qǐng)直接寫出間的函數(shù)解析式;

          3)在(2)的前提下,若甲種石材使用面積多于,且不超過乙種石材面積的倍,那么應(yīng)該怎樣分配甲、乙兩種石材的面積才能使總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用為多少元?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案